如图所示,小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。
(1)在实验中,小强把探头直接放到水杯底部,这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,他观察玻璃管中的液体液面 ;(填“相平”、“不相平”)
(2)保持探头在水杯底部,他把橡皮管与玻璃管互相连接好,再缓慢提高探头(未离开液面),在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差 ;(填“变大”、“不变”、“变小”) (3)小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是:深度加深,压强 。(填“变大”、“不变”、“变小”)
如图所示,“研究水的沸腾”的实验中:
(1)为完成实验,表中的数据表明,选用的温度计的测温物质应为________ 。
测温物质 |
凝固点/℃ |
沸点/℃ |
水银 |
-39 |
357 |
酒精 |
-117 |
78 |
(2)温度计刚插入热水时,管壁模糊,很难看清示数,原因是__________________________________。
(3)往烧杯上方加一纸盖,每隔1 min记录温度计示数,4 min时温度计的示数如图丙所示,温度值为____℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为____℃。
时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
温度/℃ |
88 |
90 |
92 |
94 |
97 |
98 |
98 |
98 |
(4)根据表中数据,画出水温随时间变化的图象。
在探究“电流与电阻的关系”的过程中。
(1)连接电路时,开关应处于____________(“断开”或“闭合”)状态。滑动变阻器应调至阻值最大,是为了____________。
(2)根据电路图,完成图丙所示的实物图连线,要求滑片右移,电流表示数变小。
(3)波波按图甲连好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是____________(只填序号)。
A.电流表断路 B.定值电阻断路 C.定值电阻短路
(4)排除故障后,波波将5的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为
,电流表示数(如图10乙所示)为____________
。
(5)波波再分别换接10、15
的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据。分析表一数据,可得出结论:保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成____________比。
(6)登登在做此实验时,每次只是更换电阻,测得相应的电流值。如表二所示,根据表中数据,他无法得到与波波相同的结论,其原因是______________________________________。
(7)况老师看到他们的实验结果,对波波大加表扬,因为他把5换成10
后,将滑片往____________(填“左”或者“右”),使电压表示数变成____________V,再读取电流值。
(8)若电源电压为4.5V,根据波波所完成的表一中的数据,可以知道,他所使用的滑动变阻器是____________。甲:100.2A乙:
丙:
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质 |
质量/g |
初始温度/℃ |
加热时间/min |
最后温度/℃ |
水 |
60 |
20 |
6 |
45 |
食用油 |
60 |
20 |
6 |
68 |
(1)在实验中,使用相同的装置的目的是为了用____________比较吸热多少。加热相同时间,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,从而看出水的吸热能力 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸热能力.
(3)物质的这种特性用 这个物理量来描述.
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与:①导体的长度有关,②导体的横截面积有关,③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察 来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫 法。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。
(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关。
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图乙所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 。
小徐和小静探究“并联电路电压的关系”,小徐先按图18甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接)。
甲乙丙
(1)小静一眼就看出了小徐连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现____(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成滑动变阻器或____损坏。
(2)小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A.B.C.D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。她的做法可能是_________(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图19所示,则电压表V的示数是________V。
(4)在电路中串联滑动变阻器的作用是_____________,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于______端(选填“左”或“右”),该实验的结论是_____________。