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题文

为调查某市学生百米运动成绩,从该市学生中按照男女生比例随机抽取50名学生进行百米测试,学生成绩全部都介于13秒到18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组,第二组……第五组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图,根据有关规定,成绩小于16秒为达标.

(Ⅰ)用样本估计总体,某班有学生45人,设为达标人数,求的数学期望与方差;

性别
是否
达标


合计
达标

_____
_____
不达标
___

_____
合计
______
______

(Ⅱ)如果男女生使用相同的达标标准,则男女生达标情况如右表:
根据表中所给的数据,能否有99%的把握认为“体育达标与性别有关”?若有,你能否提出一个更好的解决方法来?
附:  ,

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
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已知等差数列的首项,公差.且分别是等比数列
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列对任意自然数均有成立,求的值.

如图,四棱锥中,是正三角形,四边形是矩形,且平面平面

(Ⅰ)若点的中点,求证:平面
(II)试问点在线段上什么位置时,二面角的余弦值为.

已知函数为偶函数,周期为2.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若的值.

已知的值域为集合的定义域为集合,其中。(1)当,求;(2)设全集为R,若,求实数的取值范围.

已知函数f(x)=x-ax+(a-1)
(1)讨论函数的单调性;(2)若,设
(ⅰ)求证g(x)为单调递增函数;
(ⅱ)求证对任意x,x,xx,有

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