材料一：发达国家科学技术对国民生产总值的贡献率
| 时期 |
20世纪初 |
20世纪中期 |
20世纪末 |
| 科技贡献率 |
5%——10% |
50% |
70%——80% |
材料二：据报道，我国虽然是DVD激光视盘机生产大国，但因不掌握核心技术。每生产一台价格为40美元的DVD视盘机，就要向外国公司缴纳专利费20美元。
阅读材料回答下列问题：
（1）材料一和材料二共同说明了什么？
（2）我国怎样才能实现由“中国制造”到“中国创造”的转变？（从国家战略回答）（至少写2点）
（3）面对上述材料所反映的问题，我们青少年应该怎样做？（至少写2点）
近年来，校园安全事故屡有发生，建设平安校园、维护师生安全越来越为社会所关注。
（1）某中学发生了这样的案例：学生中午在学校食堂用餐后，部分学生出现了头晕、肚痛、呕吐等症状而被送进医院。据调查，正是食堂向学生出售了过期霉变的食品而导致学生食品中毒的。在该案例中，你认为学生的什么权益受到了侵害？根据你的观察，身边还存在危害师生安全的隐患吗？请列举一例。
（2）我国出台了哪些法律法规来保护青少年的这一权利？（至少写出两部）
（3）我国为什么要保护公民的此项权利？
材料一：中共十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》，并决定提交十届全国人大常委会审议；第十届全国人民代表大会第二次会议表决宪法修正案，以赞成2863票，反对票10，弃权17票的高票通过了宪法修正案。
材料二：修改后的宪法把县以上省以下的人大代表的任期由3年改为5年，根据这一决定地方性法律也作了相应的修改，即也把原来的3年改为5年。
请回答：
（1）从材料一中宪法修改的程序看，你能得出什么结论？
（2）材料二中地方性法律为什么要作相应的修改？
（3）宪法修正案公布施行后，某校八年级（1）班组织了“我与宪法”为主题的演讲活动。如果你是该班级同学，请你拟一份演讲提纲。
[小品表演]甲同学兴高采烈地拿起一封同学来信走进教室，边走边看，到了座位上，信也看完了。于是他就往课桌上一放，准备拿作业本做作业，这时，想起作业本还在宿舍，于是，赶紧起身往宿舍走去。后排的乙同学见甲走了，就随手拿起甲的信在班上高声朗读起来……
请从保护个人隐私的角度谈谈甲与乙有哪些做法是不妥当的？并简单加以点评。
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：七年级学生小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”
情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。
（2）行为评价；小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。
去年10月，某县教育局把当年的中考单科状元名单和照片分发并粘贴在各校的宣传栏上，某家长看后，认为该行为侵犯了学生的肖像权，应该及时停止。你认为某县教育局是否侵犯了学生的肖像权/并说出你的理由。