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题文

[多元文化]――世界文化之旅
材料(一)作为全球第6个迪士尼乐园,上海迪士尼已于2011年4月动工,计划5年建成开放。“米老鼠”终于来了,但人们对“米老鼠”的争议还在继续。
材料(二)现在不少中学生,只知道西方的情人节,却不知道中国的七夕,只喜欢过圣诞节,却对我国的传统节日不感兴趣。
(1)请你列举最喜欢过的中国传统节日(至少3个)
(2)针对外来文化引入引发的争议,有学者认为,我们既不能热捧,更不能恐慌,而应该有自信。作为当代中学生,应如何正确对待外来文化?
(3)下列观点,你认为正确的打“√”,错误的打“×”。(3分
①我们主张各国文化应相互借鉴,求同存异,共同繁荣。(   )
②对待任何民族文化,我们都应该学习和借鉴。(  )
③文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。(  )
(4)如何保护和弘扬中华民族传统文化,请你提二条合理建议

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 增强文化自信
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在我们成长的过程中,父母付出了大量的心血和汗水,为感恩父母,八(1)班同学决定开展
一次以“感恩父母,创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与,按要求完成下列任务:
[名言赏析]
(1)请写出一句关于孝敬父母的名言警句。
[榜样示范]
陈斌强,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲,他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上,然后骑着电动车去上班。一条布带,让母子俩寸步不离。
(2)陈斌强的行为是当代“孝子”的典范,请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母?
[化解冲突]
(3)“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大,他们什么都知道,说的话总是对的,我也愿意听他们的话,按照他们的要求去做。但是,现在我觉得父母真是很落伍,什么都不知道,爸爸就知道工作挣钱,妈妈总是唠叨个没完,对我什么都爱管,一点也不了解我,真难以忍受。”
——摘自一位初中学生的日记
①从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题?解决这个问题的最好方式是什么?
②请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。(不少于4个,2分)
[感恩父母]
家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀,为我们扛起了生活的重担,母亲的关怀,抚平我们心灵的波纹。
(4)亲爱的同学们,你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩?(至少2点,2分)

情景填空
遇到下列情况,我们该怎样做?
(1)见到老师长辈时:
(2)在阅览室看书时:
(3)在公园里游玩时:
(4)总结:平等尊重他人要①

9月9日,由中央电视台和光明日报社联合主办的大型公益活动2013年“寻找最美乡村教师”正式揭晓了最美乡村教师名单:阿力太(新疆)、仲威平(黑龙江)、格桑德吉(西藏)、廖乐年(广东)、廖占富与张兴琼(四川)、吉思妞(云南)、王金花(海南)、杨元松(贵州)、刘坤贤(重庆)、潘立华(安徽)以及由7位80后乡村教师组成的团体“会泽七子”(云南)获得“最美乡村教师”荣誉称号,唐文汉等19名乡村教师被推选为活动“特别关注乡村教师”。
为营造尊师爱师的良好氛围,在2013年教师节来临之际,某班委会召开了一次主题班会,请你参与,完成以下任务:
(1)为本次主题班会拟定一个合适的主题。
(2)除了召开主题班会外,还可采用哪些活动形式教育学生尊师爱师?
(3)结合开展“寻找最美乡村教师”大型公益活动,谈谈为什么我们要尊敬我们的老师?
(4)请搜集和设计一些赞美老师的格言和标语。
(5)“美丽老师“就在我们身边。作为中学生,我们应如何增进与老师的情感?

生活中,我们常被这样的场景所感动:
情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。
情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。
情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说:“妈妈您吃药!”
为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。
【小试牛刀】(1)请你联系“家”和“父母之爱”的内容为这次班会确定一个主题。
【你说我说】(2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由是什么。
【出谋划策】(3)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何“有话好好说”帮他们出出主意。(至少三点,共3分)
【真情流露】(4)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。

青春是个永恒的话题,每个人都向往青春、经历青春、缅怀青春。《青春期》《致我们终将逝去的青春》等影视剧的热播,引发了同学们关于青春的热议。
为了引导同学们正确把握青春时光,学校开展“把握青春节拍”主题教育活动,请你参与,并完成下列问题。
(1)【青春不烦恼】随着青春期身体的发育和心理矛盾的产生,同学们时常感到苦闷。请你与同学们分享自己认识、摆脱这些成长中烦恼的看法和经验。
(2)【青春与理想】青春与理想密不可分,请说说你的理想是什么?你是怎样确立这个理想的。
(3)【青春在行动】请说说你将怎样实现自己的理想?
(4)【青春的寄语】我的青春寄语是_________________________________。

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