下面是小明同学整理的历史笔记，但还没有完成，请你帮他补充完整-优题课

阅读下列材料，回答问题。
材料一列宁指出，革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》
材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料三近代中国已经有以俄为师的思潮，在新中国成立后，由于国际国内政治大环境的影响，对苏联的模仿可以说到了无以复加的程度，这使新中国度过了最初的难关，但随之带来的弊端也许远远大于它的好处。1978年的十一届三中全会后，中国终于开始了告别过去迎接未来的具体行动。
请回答：
（1）材料一列宁所说“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”指哪次革命？
（2）材料二中是谁使"后来苏联的模式僵化了"？这种模式又称什么？
（3）结合所学知识，说说材料三中“对苏联的模仿”使新中国在探索社会主义道路上出现了哪些失误？是谁使中国开始“告别过去迎接未来”？他为此作出了什么具体行动？
（4）根据以上材料，结合所学知识，你得到什么启示？

“美国是现在世界上最发达的资本主义强国，不过200多年前，他也是一个受英国奴役的国家，在获得独立后不到100年的时间里，美国又进行了一场艰巨的战争。有人说：如果没有这两次战争，美国的现在是什么样还很难说清楚”。
据此回答：
（1）、材料中美国发展史上的“两次战争”指的是什么？这“两次战争”中领导美国人民赢得胜利的杰出人物分别是谁？
（2）这“两次战争”中颁布了哪些重要文献？
（3）这“两次战争”的性质分别是什么？对美国历史产生的共同作用是什么？

阅读下列材料。
材料一两百多年前，曾经发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二他是举世闻名的美国大发明家，一生共获得1000多项发明专利权，被称为“发明大王”。他的名言是：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
材料三：观察下列图片

请回答：
（1）材料一中的“革命”指的是什么？“彻底改变了人们的生产和生活方式”主要是指谁的什么伟大贡献？
（2）材料二中的“发明大王”是谁？他的最伟大发明是什么请列举这一时期开发的两种新能源？
（3）材料三中的发明直接促进了哪个行业的飞速发展？这些发明出现的先后顺序是？（顺序错一个，不给分）图三和图四分别以什么为动力机器？

认真阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪初，英德等列强舆论大肆鼓吹战争，公然叫嚣“战争是万事之父”“是一种拯救人类的事业”。1913年，德国参谋总长小毛奇狂妄地宣称：“我们已经准备好了，对于我们，战争越快越好。”
材料二：南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们对暴虐的反抗和对自由的向往。”
材料三 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

项目	英	法	德	美
1860年工业产量位次	1	2	3	4
1890年工业产量位次	3	4	2	1
1913年殖民地面积所占位次	1	2	4	5

材料四：战争损失统计

参战国家	卷入人口	伤亡人数	经济损失
30多个	15亿多	3000多万	3400亿元

结合材料，请回答：
（1）材料一中的英、德反映的是第一次世界大战前哪两个集团之间的矛盾？由此可以看出战争的性质如何？
（2）材料二中的事件我们称之为什么？请用一句话概括这一事件与一战的关系?
（3）通过对材料三的分析，你认为战争爆发的根本原因是什么？
（4）从材料四中你可以得到哪些信息？谈谈你的感受?

认真阅读材料，回答下列问题。
材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1858年林肯说：“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我们相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联郑解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它会停止分裂。”
材料三：“1863年1月1日起凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地
区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……”
请回答。
（1）材料一所述文件是在哪次战争中发表的？请写出这一文件的名称？
（2）材料二中林肯所说的“半奴隶和半自由的状态”是指当时美国的哪两种经济形式？这一状态是以哪一场战争来结束的？
（3）材料三出自哪一文件？与它同时颁布的另一文件叫什么？
（4）上述材料所提到的两场战争都是具有什么性质的革命？

主题：诗句中的历史知识
卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。	左面的诗句中反映的是什么历史事件？请用一句话概括它的历史？
海面未收功一战，总归虚度掷黄金。	“海面未收功一战”中壮烈牺牲的民族英雄是谁？从他身上你学到了什么精神？
百日求新为图强，挽救危亡看康梁。	为挽救危亡康梁在中国掀起了一场什么运动？其性质是什么？
中山更要建共和，天下无人奉君王。	左面的诗句反映的是什么事件？有什么重要的历史意义？
通过对上述史实的学习，你有什么启示？