在“探究固体熔化的实验”中，(1)把装着海波的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使海波_______________________。
(2)下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是_________，熔化用了_________分钟。
(3)在方格纸上画出熔化的图象。3分
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 温度/℃ |
72 |
74 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
80 |
80 |
80 |
81 |
82 |
83 |
| 状态 |
固 态 |
固液共存 |
液态 |
4、设计一个实验验证液体蒸发快慢与液体的表面积有关。4分
探究：固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。
（1）图是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要。
（3）如果让你自己实验探究石蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你写出一条注意事项。
（4）实验初步结论：石蜡熔化时吸收热量，。
冰熔化时吸收热量，。
使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是 。（填“A、B、C、D”）图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时
（1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，所以小刚将凸透镜正对一束平行光，平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图所示，由图可知，此透镜的焦距为cm；
（2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示，其中明显需要调整的是。调整后，只移动光屏得到一个清晰的蜡烛的像，该像是（填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”或“缩小”）的实像。
（3）此时，小刚把一副老花眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰。
在测定一只标有“2.5V”的小灯泡功率的实验中：
（1）根据某同学设计的实验电路如图所示， 将图中的实物连接起来（连线不许交叉，估计小灯泡的额定功率不超过1W）；
（2）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P调到端（按照你连接的电路填“左”或“右”）；
（3）若电压表的示数为1.8V，为使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为V。如果此时电流表的示数如图所示 那么 通过小灯泡的电流为A，小灯泡的额定功率为W。
某实验小组做“测定盐水的密度”实验：（1）有一位同学用自己调好的托盘天平 测烧杯和盐水的总质量，操作情况如图所示，其中错误的是：
（a）
（b）
（2）经老师指正过后，重新操作如下：
①在烧杯中盛适量盐水，用天平称出烧杯和盐水的总质量m1=97g；
②把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，量筒中的盐水体积如图(a)所示，则盐水体积为V=cm3；
③如图(b)，称出烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m2=g；由此算出量筒中盐水质量m=g；
④计算出盐水的密度
=g/cm3。