中国需要世界，世界也需要中国。中外交往不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。阅读材料，同答问题。（共20分）
材料一 美国学者谢弗评价说：“在唐朝统治的万花筒般的3个世纪中，几乎亚洲每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地……”
材料二 郑和与哥伦布航海情况对比表
| |
郑和 |
哥伦布 |
| 时间 |
1405.1433缸 |
1492-1504定 |
| 航海次数 |
7次 |
4次 |
| 各次航海船只 |
大小船只200多艘 |
最少3只，最多l7只 |
| 每次航行人数 |
约2.7万-2.8万人 |
最少90人，最多l500人 |
| 到达范围 |
到过亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸 |
横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地、牙买加等地 |
材料三 （清朝时）与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。——马克思
（1）材料一反映了唐朝实行怎样的对外政策?举出反映该政策的典型史实两例。
（2）结合材料二分析说明郑和下西洋是世界航海史上的壮举。这次远航有什么重要意义?
（3）材料三中清朝的“与外界隔绝”的政策是什么?这一政策对中国社会产生的最重大影响是什么?
（4）依据上述材料归纳我国古代中外文化交流的发展趋势。
阅读下列材料，结合所学回答：
材料一“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”
——1964年4月5日董必武同志题诗
(1) 诗中“画舫“的所在地是指哪里？诗中“画舫“因为召开了哪一次重要会议而闻名
天下？
(2) 中国共产党的诞生有何历史意义？
材料二历史图片是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述了一段历史。以下图片展现的是中国共产党在新民主主义时期的两个重大事件。
图一开辟井冈山革命根据地图二红军长征示意图
（3） 图一中的历史事件对中国革命产生怎样的重大影响？(1分)
（4） 1935年中国共产党在长征途中召开了什么会议？(1分)这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导？(1分)1936年10月长征三大主力红军在哪里胜利会师？(1分)
材料三从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想，背负开天辟地的历史重托，高擎马克思主义真理的火炬，照亮黑暗的旧中国，点燃新中国黎明的曙光。
——摘选自新华网庆祝中国共产党90华诞《伟大历程》开栏语
（5）请综合以上内容，结合所学知识，谈谈你对中国共产党的认识。
阅读下列材料：
材料一自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠 《现代化新论》
材料二
| 变者，天下之公理也。 ------梁启超 |
材料三革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料四胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编 《复兴之路》
请回答：
（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？
（2）材料二中康有为、梁启超领导“变者”的历史事件是什么？结合所学，指出这一事件的历史影响。
（3）材料三中“革命”发生在哪一年？根据材料二概括这场革命的历史意义
（4）根据所学知识推断，材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗、发起什么运动而闻名？
（5）以上四则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程归纳一个主题。
阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。——人民教育出版社网站
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：_____改为_____；错误二：______改为_______；错误三：____ 改为：___。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次演讲会，请你确定演讲会主题名称。
鸦片战争后，西方列强的坚船利炮，使先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索救国救民的道路。阅读下列材料并结合图片，回答问题：
甲乙丙丁
（1）甲图的作者是谁？他在书中阐述的主要观点是什么？
（2）指出乙图和丙图反映的主要思想是什么？分别体现了哪两个派别的救国方案？
（3）以丁图为主要阵地发起了什么运动？代表人物有哪些？对中国社会的思想解放产生了怎样的积极影响？
（4）概括指出以上图片所反映思想的共同点。从甲图到丁图可以看出救国救民的方式发生了什么变化？
结合材料及所学知识回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？
（2）发动材料一所引起的战争的根本原因是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什么？
（3）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。