阅读下列材料回答问题材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法-优题课

我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二

材料三 1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区和30个自治州、l20个自治县（旗）。
（1）材料一体现了哪一构想的成功运用?
（2）材料二中你能获取什么信息?你认为促进海峡两岸和平统一的因素有哪些?（至少两个方面，2分）
（3）材料三反映出新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度?请谈谈这项制度的现实意义。
（4）历史证明，民族问题解决不好，会导致国家的分裂和民族冲突。请举两例世界现代史史实说明。
（5）综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。

中国古代采取的不同经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。。阅读下列材料，回答问题。
材料一春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……
材料二（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田……，没有非常富裕的人。
材料三（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。
材料四（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
——（法）谢和耐：《南宋社会生活史》
材料五清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重作出了严格的限制。（后）下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。
（1）面对上述变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施?
（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析出现这种变化的原因。
（3）举两例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
（4）根据材料分析，清朝实行的是什么政策?该政策给中国社会带来了什么严重后果?
（5）阅读上面材料并结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。

阅读材料，结合教材内容探究并回答问题：
材料一：1956年元旦，北京市各行各业工商业者中申请实行全行业公私合营，得到北京市人民政府批准。1月15日，20万人敲锣打鼓上街游行，庆祝实现全行业公私合营。紧接着，天津、上海也先后实现了全行业公私合营。1月底，全国所有大城市和50多个中等城市的资本主义工商业者都实行了全行业公营。
——八年级历史上册
材料二：（图一：高炉群；图二：花生亩产量13241斤）

（1）材料一反映了三大改造中哪一领域的社会主义改造？采取了何种的改造途径？
（2）结合所学知识，简述三大改造的意义？（2点，4分）
（3）材料二图片现象出现于哪一场运动中？它导致了怎样的严重后果？
（4）从上述材料中，我们可以吸取什么经验教训？

阅读以下材料：
材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
（1）材料一所说的内容出自哪部文件？
（2）出现材料二中的情况时，我国正处于哪个时期？此事件到哪一年才结束？
（3）根据材料二指出这个事件的性质是什么？根据材料结合所学知识，概述此事件造成的严重后果。
（4）在材料二这个事件中，起到推波助澜作用的两个反革命集团的核心人物分别是？我们应从这个历史事件中的吸取什么教训？

材料一就旧中国一般的土地情况来说，大体是这样的，占乡村人口不到百分之十的地主和富农，占有约百分之七十到八十的土地，他们借此残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只占有约百分之二十到三十的土地，他们终年劳动，不得温饱。
-----选自《建国以来重要文献选编》第一册
材料二敬爱的毛主席：
我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在，这个梦想实现了，在自己土地里出力劳动，劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢
-----选自辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信
请回答
⑴材料一反映的是什么土地制度？材料二反映了什么土地制度？
⑵阅读材料二，说出中央人民政府为实现广大农民的梦想所采取了哪项措施？
⑶联系材料一、二的内容，简述中央人民政府所采取措施的重要意义。