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设定义在[-2,2]上的奇函数在区间[-2,0]上单调递减,若,求实数的取值范围

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
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某高校共有学生人,其中男生人,女生人.为调查该校学生
每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时).
(1)应收集多少位女生的样本数据?
(2)根据这个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:.估计该校学生每周平均体育运动时间超过小时的概率;

(3)在样本数据中,有位女生的每周平均体育运动时间超过小时,请完成每周平均体育运动时间与性别列联表,并判断是否有%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”.
附:











这五个数字组成无重复数字的自然数.
(1)在组成的三位数中,求所有偶数的个数;
(2)在组成的三位数中,如果十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都小,则称这个数为“凹数”,如等都是“凹数”,试求“凹数”的个数;
(3)在组成的五位数中,求恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的自然数的个数.

已知,求:
(1)
(2)

设函数,其中为正实数.
(Ⅰ)若是函数的极值点,讨论函数的单调性;
(Ⅱ)若上无最小值,且上是单调增函数,求的取值范围,并由此判断曲线与曲线交点个数.

定圆,动圆过点且与圆相切,记圆心的轨迹为
(1)求轨迹的方程;
(2)设点上运动,关于原点对称,且,当的面积最小时,求直线的方程.

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