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题文

某学校随机抽取部分新生调查其上学所需时间(单位:分钟),并将所得数据绘制成频率分布直方图(如图),其中,上学所需时间的范围是,样本数据分组为.
(Ⅰ)求直方图中的值;
(Ⅱ)如果上学所需时间不少于1小时的学生可申请在学校住宿,请估计学校600名新生中有多少名学生可以申请住宿;
(Ⅲ)从学校的新生中任选4名学生,这4名学生中上学所需时间少于20分钟的人数记为,求的分布列和数学期望.(以直方图中新生上学所需时间少于20分钟的频率作为每名学生上学所需时间少于20分钟的概率)

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 随机思想的发展
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已知函数.
(1)求函数的最小正周期;
(2)在中,若的值.

设函数
(1)若,求函数上的最小值;
(2)若函数存在单调递增区间,试求实数的取值范围;
(3)求函数的极值点.

已知椭圆的右焦点为FA为短轴的一个端点,且的面积为1(其中为坐标原点).
(1)求椭圆的方程;
(2)若CD分别是椭圆长轴的左、右端点,动点M满足,连结CM,交椭圆于点,证明:为定值;
(3)在(2)的条件下,试问轴上是否存在异于点C的定点Q,使得以MP为直径的圆恒过直线DPMQ的交点,若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由.

已知等比数列各项都是正数,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:.

如图所示,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,.

(1)求证:
(2)求直线与平面所成角的正切值;
(3)在上找一点,使得∥平面ADEF,请确定M点的位置,并给出证明.

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