阅读下列材料:
材料一 “倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都(重庆),共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至”。
——1945年8月14日蒋介石致电毛泽东
材料二 “若不速予剿除,不仅八年抗战前功尽失,且必贻害无穷……遵照中正(即蒋介石)所订剿共手本,督励所属,努力进剿,迅速完成任务”。
——1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电
阅读材料后请回答:
(1)从材料一中概括,蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的目的是什么?根据所学知识并结合材料二,指出蒋介石谈判的真正目的又是什么?
(2)毛泽东为什么要到重庆进行谈判?
(3)重庆谈判取得了什么成果?这个成果实现了吗?请用史实说明。
阅读材料回答问题
材料一两幅历史图片
材料二南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
请回答:
(1)材料二图一中,大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么?大运河的开通对我国古代经济发展有何影响?
(2)材料二中图二所示的农业生产工具是古代江南农民创造的。它最先出现于哪一朝代?
(3)从材料一到材料三,可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?变化的原因主要有哪些?
材料一:科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门,长期居住在一个山洞里过着饥寒生活,他发奋读书而高中状元,极善理财治国,成为宋初名相。
材料二:唐朝贞观初年,唐太宗私自去视察御史府(考试进士的地方),看到许多新录取的进士鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣!”
(1)材料一说明了科举制有什么积极之处?它创立于哪个朝代
(2)材料二又体现了封建统治者实施科举制的目的是什么?当时科举制中常设的主要科目是哪两科?
(3) 唐朝完善科举制关键的人物是哪几位?
(4)科举制推行后产生了哪些积极影响?这种用人制度对今天我国发展人才战略有何启示?
阅读下列材料:
“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。
(1)“一代天骄”是指谁?
(2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?
(3)简述忽必烈的主要活动。
某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动.请根据小津同学的活动过程,按要求回答问题。(12分)【爷爷的回忆】
爷爷出生于1940年10月1日,在他的记忆里,祖父是晚清的大商人,在清末状元实业家创办“大生纱厂”启发下,1912年——1919年期间,祖父创办了“福新纱厂”,可后来由于外国资本家的排挤和压榨,最终在抗战期间倒闭。
(1)清末状元实业家是谁?他提出了什么口号?(2分)
状元实业家: 口号:
【爷爷的生日】
爷爷9岁生日那天,举国上下欢腾,在天安门前举行了隆重庆典。
(2)你知过爷爷9岁生日这天中国发生了哪一重大历史事件?这一事件标志着我国进入社会主义初级阶段,这一说法对吗?请说明理由。
事件: 。
观点是否正确: 。
理由:
。
【爷爷的“宝贝”】
爷爷的亲身经历,见证了中国历史的发展.
(3)上面是小津爷爷珍藏的部分“宝贝”。请分别写出三幅图片所反映的历史事件。
图1: 。
图2: 。
图3: 。
【“我写家史”】
(4)小津拟定以《时代的脉搏》为题写家史。上述过程告诉我们应怎样写好“家史”?
。(3分)
阅读下列材料,回答问题:
材料一:法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。
——《重读伏尔泰》
(1) 据材料一和结合所学知识,指出伏尔泰继承“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?
思想解放运动: 。
材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国,英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。——《旧制度与大革命(序言)》
(2)据材料二并结合所学知识,分析法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了哪一阶级的利益?
区别:法国 。
美国 。
代表利益: 。
材料三:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张
——《世界史(以文明演进为线索)》
(3)据材料三,结合所学知识,分别指出三中革命中关于“权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律法文件。
文件:英国:《》;法国:《》;美国《》。
材料四:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。——《大国崛起》
(4)据材料四和结合所学知识,指出19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么?依据经上四则材料,归纳欧美近代的特点。
革命: 。特点: 。