材料一 2011年12月4日是第11个法制宣传日，其主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”，中共中央以此为契机，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法制精神。
材料二 《中华人民共和国社会保险法》第一章第一条：为了规范社会保险关系，维护公民参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，使公民共享发展成果，促进社会和谐稳定，根据宪法，制定本法。
（1）根据材料，请你谈谈宪法的地位？
（2）从宪法和普通法的关系来看，材料二中社会保险法与宪法有何关系？
（3）结合上述材料，你认为中学生应怎样树立宪法意识？
在某中学校园网的论坛上，有一些帖子，内容如下：
| 闲聊吧晒心情斑竹校园中的一缕阳光 |
| 乐天派： O(∩_∩)O哈！同桌矮胖，我把他的照片PS，并命名武大郎， 发到班上的QQ群，真好玩！ |
| 无拘无束： ( ˇˍˇ ) 晕！自习课溜到操场玩，班长居然告诉老师，害我被批。 学不学是我自己的私事，他们真是多管闲事！ |
| 网里的鱼： o(︶︿︶)o衰！在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。 面对他的敲诈，我该怎么？ |
阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）你认为“乐天派”的做法侵犯了同桌的什么权利？
（2）你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说你的理由。
（3）请回复“网里的鱼”：面对敲诈，告诉他两条保护自己的正确方法。
七年级（5）班在学习本学期内容后，政治老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请参与活动。
【生命家园】2010年春，云南、贵州、四川、广西和重庆西南五省市持续严重干旱。百年大旱的极端气候灾难，主要原因是人类工业活动破坏了大气层引起的气候变化。在抗旱斗争中，我们完全有理由提醒一句“只有保护好大自然，才能保护好生命。”
（1）联系所学知识，谈谈“只有保护好大自然，才能保护好生命。”体现了教材中的哪些观点？
【生命价值】 2009年央视“感动中国”人物沈浩的颁奖词：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
（2）联系所学知识，谈谈沈浩的事迹给了我们对于人生价值怎样的启示？怎样才能使自己的生活更有意义呢？
【生命健康】福建南平实验小学血案令人惊心，犯罪分子郑民生因杀人被判死刑。南平血案发生后，“学生安全”成为备受关注的焦点，我市中小学的安保工作都全面升级。
（3）我市中小学的安保工作都全面升级旨在保护学生的权。
请就保护学生的这一权利向学校有关部门提出合理化的建议？（至少从三个角度）
青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。看看下面两位同学关于烦恼的对话：
【同学甲】：进入中学，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了，真想一个人独自生活，可又没办法照顾好自己，唉。
【同学乙】：我来自农村，很多新鲜的事物都不知道，班里同学常笑我老土。我很少和别人来往，话语也比以前少了很多。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们的嘲笑，这成了我心里难以打开的心锁……
（1）请你分析一下，同学甲为什么会产生如此烦恼？
（2）同学甲所说的“我已经长大独立了”反映了青春期什么心理？
（3）同学乙心里形成了一把难以打开的心锁，请你为他寻找打开心锁的金钥匙。
据青岛某报报道，某地幸福村60多岁的张大妈，在10年前旧村改造时，与老伴拿出毕生的积蓄，购买了5套住房，后来，老伴因病去世。2003年，村里交给张大妈5套房子。大儿子和二儿子提出一份分房协议，大儿子和二儿子分两套房子，小儿子分一套房子。大儿子和二儿子逼迫母亲分房协议上签字，将老母亲关了六天六夜，并且不给她饭吃。张大妈签字后，大儿子和二儿子为了逼迫母亲将房产证尽快过户到自己的名下，经常打骂母亲，后来还更换了锁，无家可归的张大妈流浪数日后，在邻居的帮助下，租了一间不足5平方米的地下室居住，找了一份每月300元的工作来维持生活。每当张大妈提起自己的儿子，她都会伤心的流泪。
（1）张大妈两个儿子的行为侵犯了母亲的什么权？
（2）张大妈的两个儿子的行为触犯了法律什么规定？
（3）请你运用学到的法律知识，提出救助张大妈的两个办法。
中学生小王从超市出来，门口的报警器忽然响了，于是超市的保安人员强行将小王带到保卫室进行搜身检查。在没有发现任何物品后，小王被保安释放。小王的家长认为超市保安行为对孩子造成了巨大的伤害，就向人民法院起诉。法院经过审理，依法判决超市向小王赔礼道歉，为他恢复名誉，消除影响，并赔偿其精神损失费。
（1）该超市侵犯了小王的哪些权利？
（2）人民法院的判决说明了什么？