文言文阅读。(12分)
伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是止。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。日：“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也。下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)
| A．属予作文以记之 | B．至之市 |
| C．亲戚畔之 | D．怅恨久之 |
下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)
| A．伍子胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。 |
| B．“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子胥是胸有大志的人。 |
| C．伍子胥攻打楚国，既为吴国灭了楚国，又报了杀父之仇，称得上是忠孝两全。 |
| D．蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了他的草率与莽撞。 |
解释下列句子中划线的词(4分)
①身干阖闾 身： ②被羔裘 被：
③天下谁能伐楚乎 伐： ④操鞭笞平王之坟 笞： 翻译下列句子(4分)
(1)即拘昭公南郢，三年然后归之。(2分)
(2)囊瓦者何?楚之相也。(2分)
《桃花源记》（节选）
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭,才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 解释加点词。
（1）便要还家（）（3）阡陌交通（）
（3）屋舍俨然（）（4）无论魏晋（）完成下列题目。
（1）翻译：此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（2）文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出一个成语：，出自于本文且借指不受外界影响的地方或美好的境界的一个成语是。本文中作者虚构的美好境界就是作者的理想，你认为作者追求的是怎样的生活？
宿新市徐公店
（南宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。从诗中的“”“”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。
“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？
阅读下面文言文，回答问题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 解释下面句子中加点的词语。（3 分）：
（1）缘溪行：（2）芳草鲜美：（3）便要还家 ： 翻译下列句子。
①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②阡陌交通，鸡犬相闻。作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。
阅读课文《论语》十二章片段，回答问题。
《论语》十二章（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”
⑤子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑥子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”给加点字注音：人不知而不愠（）学而不思则罔（）
解释下列句中加点的词。
（1）思而不学则殆（2）人不知而不愠
（3）与朋友交而不信乎（4）不逾矩翻译下列句子。
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选段中选择一则，谈谈对你的启发。
例：
启迪：
阅读下面两段文言文。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）
【乙】
绍圣①元年十月十二日，与幼子过游白水②“佛迹院”。浴于汤池，热甚，其源殆③可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄④为潭，深者缒石⑤五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。
暮归倒行⑥，观山烧⑦，火甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。
到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘⑧煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
（苏轼《游白水书付过》）
【注释】①绍圣：北宋哲宗的年号。绍圣元年，苏轼被贬惠州。 ②白水：山名。过：苏轼第三子，名过。③殆：大概。④辄（zhé）：就。⑤缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑥倒行：顺来路回去。 ⑦山烧：一说夕照景象，一说山火。⑧余甘：橄榄的别称。 解释下面加点的词。
①心乐之（）②其岸势犬牙差互（）
③循山而东（）④顾影颓然（）下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（）
| A．书以付过以其境过清 |
| B．其真无马邪深者缒石五丈不得其所止 |
| C．潭西南而望鸣之而不能通其意 |
| D．齐之习辞者也往来于荒村野水之间 |
翻译下列句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
（3）叶徒相似，其实味不同。 【甲】【乙】两篇文章都是山水游记，两位作者都有相似的经历，这两篇文章都抒发了作者怎样的情感？