设a=（-1,1），b=（4,3），c=（5,-2）
⑴求a与 b夹角的余弦值
⑵求c在a方向上的投影
⑶求λ1与λ2，使c=λ1a+λ2b
（本小题满分12分）如图，抛物线
上有一点
，
，过点
引抛物线的切线
分别交
轴与直线
于
两点，直线交轴于点
．
（1）求切线的方程；
（2）求图中阴影部分的面积
，并求
为何值时，有最小值？
（本小题满分12分）某中学将100名高一新生分成水平相同的甲、乙两个“平行班”，每班50人.，陈老师采用两种不同的教学方式分别在甲、乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果，期末考试后，陈老师对甲、乙两个班级的学生成绩进行统计分析，画出频率直方图（如下图）.记成绩不低于90分者为“成绩优秀”. 
（I）从乙班随机抽取2名学生的成绩，记“成绩优秀”的人数为
，求的分布列和数学期望；
（II）根据频率分布直方图填写下面
列联表，并判断是否有
的把握认为：“成绩优秀”与教学方式有关.
（本小题满分12分）在我校值周活动中，甲、乙等五名值周生被随机地分到A，B，C，D四个不同的岗位服务，每个岗位至少有一名值周生．
(1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率；
(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率；
(3)设随机变量X为这五名值周生中参加A岗位服务的人数，求X的分布列及期望．
（本小题满分12分）函数数列
满足：
，
（1）求
；
（2）猜想
的表达式，并证明你的结论.
（本小题满分10分）已知
（1）解不等式
（2）若不等式
有解，求实数
的取值范围。