鲁博士公休仪
公仪休者，鲁博士也。以高第①为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。
客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”
【注释】①高第：考试及考核官吏成绩优等。给下面句子划分正确的朗读节奏。
受大者不得取小解释文中划线的词语。
（1）嗜（ ） （2）遗（ ）用自己的话说说下面句子的意思。
今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。请你评价一下公休仪是个怎样的人。
这篇短文给我们什么启发？
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金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”解释下面各句中划线的词语（4分
①世隶耕 ②指物作诗立就
③稍稍宾客其父 ④日扳仲永环谒于邑人现代汉语翻译下面的句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。用自己的话说说：方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？
古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语、人物典故各两个。
关勤奋好学的成语： 、
勤奋好学的人物典故： 、
韩愈的文学思想中，有这样一个主张：“大凡物不得其平则鸣”。他认为:：“人之于言也…..有不得已者而后言，其歌也有思，其哭也有怀，及出乎口而为声音，其皆有弗平者乎？”（《送孟东野序》）你认为《马说》一文是作者因何而鸣不平？
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范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。会术者病笃，使人呼范仲淹而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内范仲淹怀中，范仲淹方辞避，而术者气已绝。后十余年，范仲淹为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】①睢阳：地名。②术者：指以占卜、星相等为职业的人。③俾：使。解释上文中加点的词语。
（1）会术者病笃（） （2）吾善炼水银为白金（）范仲淹“出其方并白金”给术者之子的原因是（用原文句子回答）。
对文中画线句翻译正确的一项是（）
| A．范仲淹正想推辞回避，那个术士气急败坏。 |
| B．范仲淹正想推辞回避，那个术士已经气绝而死。 |
| C．范仲淹正想告别回避，那个术士气急败坏。 |
| D．范仲淹正想告别回避，那个术士已经气绝而死。 |
从上文中可看出范仲淹是一个的人。
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孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”上文选自《孟子·告子上》，孟子，名，（朝代）思想家。
用现代汉语翻译下面的句子
其一人专心致志，惟弈秋之为听。下列判断不正确的一项是（）
| A．做任何事都必须持之以恒，专心致志。 | B．君王的大智慧应是专心听取正确意见。 |
| C．君王不智的主要原因是学习三心二意。 | D．君王不智是因不能专心听取贤者言论。 |
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。其迎求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。今之庸医妄熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注：①迎：迎接他出诊的人②饧：读táng，同“糖”。解释下列句中加点词。
（1）明名医戴原礼尝至京 （）（2）闻一医家术甚高（）
（3）走而告之曰 （）（4）偶一求药者既去 （）翻译句子。
原礼心异之，问其故。谈谈文中“医家”是怎样一个人？