游客
题文

某研究性学习小组为了研究Cu与浓H2SO4的反应,设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)
实验选用细铜丝、98.3%H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CC14、NaOH溶液等药品,铜丝被卷成螺旋状,一端没入浓H2SO4中,另一端露置在液面上方。

以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录。
材料一:小组交流滴录
学生1:加热前,无现象发生;加热后,液面下铜丝变黑,产生气泡,有细小黑色颗粒状物质从铜丝表面进入浓硫酸中,黑色物质是什么?值得探究!
学生2:我也观察到黑色颗粒状物质,后来逐渐转变为灰白色固体,我想该灰白色固体极有可能是未溶于浓硫酸的CuSO4
学生3:你们是否注意到液面以上的铜丝也发黑,而且试管上部内壁有少量淡黄色S固体凝
聚,会不会液面以上的铜丝与硫发生了反应,我查资料发现:2Cu+S=Cu2S(黑色)。
材料二:探究实验剪辑
实验1:将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧变黑,然后插入稀硫酸中,铜丝重新变得光亮,溶液呈蓝绿色;将光亮的铜丝置入加热的硫蒸气中变黑,然后插入稀硫酸中无变化。
实验2:截取浓硫酸液面上方变黑的铜丝,插入稀硫酸中无变化;将浓硫酸液面下方变黑的铜丝,插入稀硫酸、黑色明显变浅,溶液呈蓝绿色。
实验3:将溶液中的黑色颗粒状物质,经过滤、稀硫酸洗、蒸馏水洗、干燥后放入氧气流中加热,然后冷却,用电子天平称重发现质量减少10%左右。
根据上述材料回答下列问题:
(1)D、E两支试管中CC14的作用是                    
(2)加热过程中,观察到A试管中出现大量白色烟雾,起初部分烟雾在试管上部内壁析出淡黄色固体物质,在持续加热浓硫酸(沸腾)时,淡黄色固体物质又慢慢地消失。写出淡黄色固体消失的化学反应方程式:                    
(3)对A试管中的浓H2SO4和铜丝进行加热,很快发现C试管中品红溶液褪色,但始终未见D试管中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。学生1猜想是由于SO2溶解度较大,生成了Ca(HSO32的缘故。请你设计实验验证学生1的猜想                 
                                                           
(4)根据上述研究,结合所学知识,你认为液面下方铜丝表面的黑色物质成分是                                              ;(写化学式)
(5)反应完全后稀释溶液呈酸性,学生2猜想反应中浓硫酸可能过量,请你设计一个简单的实验以验证稀释后的溶液由于硫酸过量呈酸性,                            

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
登录免费查看答案和解析
相关试题

废旧锌锰电池回收处理,既能减少它对环境的污染,又能实现废电池的资源化利用。
(1)回收二氯化锰。将废旧锌锰电池处理,得到含MnO(OH)混合物,向该混合物加入浓盐酸并加热,试写出MnO(OH)与浓盐酸反应的化学方程式:
(2)制备锰锌铁氧体。锰锌铁氧体可用作隐形飞机吸收雷达波的涂料。一种以锌锰废电池为原料制备锰锌铁氧体的主要流程如下:

除汞时,铁粉的作用是______________ _(填“氧化剂”或“还原剂”或“吸附剂”);MnxZn1-xFe2O4中Fe元素为+3价,则Mn元素的化合价为
(3)在不同pH下,KMnO4溶液对Hg的吸收率的影响及主要产物如下图。

据图说明pH对Hg吸收率的影响规律 ;在强酸性环境下Hg的吸收率高的原因可能是
(4)锰回收新方法。向含锰混合物加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不断搅拌至无气泡为止。其主要反应为:2MnO(OH)+ MnO2+2H2C2O4 +3H2SO4 = 3MnSO4+ 4CO2↑+6H2O
①每1molMnO2参加反应时,共有 mol电子发生转移。
②新方法的优点是 (答1点即可)。

研究氮、硫及卤素(F、Cl、Br、I)等单质及其化合物的反应在工农业生产、日常生活和环境保护中有重要意义。
(1)工业上利用氨在催化剂存在的情况下与氧气反应来制备生产硝酸所需要的一氧化氮,该反应的化学方程式为 。NH3的电子式为 。硝酸生产过程中排放出来的一氧化氮是大气污染物之一,目前有一种治理方法,是在400℃左右且有催化剂存在的情况下,用氨把一氧化氮还原成无色无毒气体,直接排入空气中,有关反应的化学方程式为
(2)已知在加热条件下浓硫酸能将木炭粉氧化,该反应的化学方程式为 。某学习小组设计实验来验证上述反应所产生的各种产物,将该反应生成的气体依次通过①装有无水硫酸铜的U型管 ②装有品红溶液的洗气瓶 ③装有酸性KMnO4溶液的洗气瓶 ④装有品红溶液的洗气瓶 ⑤装有澄清石灰水的烧杯,实验中能说明产物内含有CO2的现象是
(3)某学习小组欲探究氯气、溴单质、碘单质的氧化性强弱。该小组设计的实验操作依次为:①向NaBr溶液中通入氯气 ②向KI溶液中通入氯气,若要验证氧化性Cl2>Br2>I2,你认为该小组同学还需完成的实验是 (用离子方程式表示)。从原子结构的角度解释氯、溴、碘氧化性逐渐减弱的原因是

氧化还原反应在生产、生活中应用广泛,酸性KMnO4、H2O2、Fe(NO33是重要的氧化剂.用所学知识回答问题:
(1)3H2SO4+2 KMnO4+5H2O2=K2SO4+2MnSO4+5 O2↑+8 H2O,当有6 mol H2SO4参加反应的过程中,有 mol还原剂被氧化.
(2)在稀硫酸中,KMnO4与H2C2O4反应的离子方程式为
(3)取300mL 0.2mol/L的KI溶液与一定量的酸性KMnO4溶液恰好反应,生成等物质的量的I2和KIO3,则消耗KMnO4的物质的量的是 mol.
(4)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黄色变为浅绿色,过一会又变为棕黄色,溶液先变为浅绿色的离子方程式是 ,又变为棕黄色的原因是

离子反应是中学化学中重要的反应类型.回答下列问题:
(1)在发生离子反应的反应物或生成物中,一定存在____________.
①单质 ②氧化物 ③电解质 ④盐 ⑤化合物
(2)可用图示的方法表示不同反应类型之间的关系.如分解反应和氧化还原反应可表示为下图.请在下面的方框中画出离子反应、置换反应和氧化还原反应三者之间的关系.

(3)离子方程式是重要的化学用语.下列是有关离子方程式的一些错误观点,请在下列表格中用相应的“离子方程式”否定这些观点.

①所有的离子方程式
均可以表示一类反应

②酸碱中和反应均
可表示为:H++OH===H2O

③离子方程式中凡
是难溶性酸、碱、盐均要用“↓”


(4)试列举出三种不同类别的物质(酸、碱、盐)之间的反应,它们对应的离子方程式都可用“Ba2++SO42―=BaSO4↓”来表示,请写出有关反应的化学方程式(三个):
①_________________________________;
②_________________________________;
③_________________________________.

过渡金属元素铁能形成多种配合物,如:Fe(CO)x等。
1.①基态Fe3+的M层电子排布式为
②尿素(H2NCONH2)分子中C、N原子的杂化方式分别是
③配合物Fe(CO)x的中心原子价电子数与配体提供电子数之和为18,则 x= . Fe(CO)x常温下呈液态,熔点为﹣20.5℃,沸点为103℃,易溶于非极性溶剂,据此可判断Fe(CO)x晶体属于 (填晶体类型).
2.O和Na形成的一种只含有离子键的离子化合物的晶胞结构如图,距一个阴离子周围最近的所有阳离子为顶点构成的几何体为 .已知该晶胞的密度为ρ g/cm3,阿伏加德罗常数为NA,求晶胞边长a= cm.(用含ρ、NA的计算式表示)

3.下列说法正确的是
A. 第一电离能大小:S>P>Si
B. 电负性顺序:C<N<O<F
C. 因为晶格能CaO比KCl高,所以KCl比CaO熔点低
D. SO2与CO2的化学性质类似,分子结构也都呈直线型,相同条件下SO2的溶解度更大
E. 分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔沸点越高

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号