文言文阅读，完成小题苏秦说秦王书十上，而说不行，黑貂之裘敝，-优题课

文言文阅读。
始得西山宴游记
柳宗元
余自为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是（）

A．其隙也，则施施而行，漫漫而游隙：暇，空闲的时候

B．上高山，入深林，穷回溪回：曲折

C．到则披草而坐，倾壶而醉披：拨开

D．过湘江，缘染溪，斫榛莽缘：攀缘

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．（1）凡是州之山水有异态者
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强

B．（1）攀援而登，箕踞而遨
（2）吾尝终日而思矣

C．（1）悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯
（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

D．（1）知吾向之未始游，游于是乎始

（2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾
以下五句话，分别编为四组，全都用来说明“西山之怪特”的一组是（）
①上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
②凡数州之土壤，皆在衽席之下。
③其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
④悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
⑤苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤

以下对本文有关内容和写法的赏析，不正确的一项是（）

A．作者从游众山写起，然后笔锋一转，写宴游西山给自己带来的精神愉悦，第一段对第二段起衬托作用。

B．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。

C．西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格美相互映照，作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后达到“心凝形释，与万化冥合”的境界。

D．作者陶醉于西山风景的“怪特”之中，不觉“引觞满酌，颓然就醉”。作者醉倒山中，无法行走，以致天黑了还没有能够回去。

翻译文中划线的句子。
1．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
2．然后知吾向之未始游，游于是乎始。

阅读下面的文言文，完成下题。
卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。
会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞：“孙权已在濡须口。”臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。
明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。”
幽州刺史毋丘俭上疏曰：“陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行，军遂不利。
后迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。
（选自《三国志·魏书》，有删改）
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．辄遣使祠焉祠：祭拜

B．及践阼践阼：即位；登基

C．诸葛亮寇天水寇：侵犯

D．未可卒平卒：最终

下列加点词的意义和用法完全相同的一组是（）

A．不应三公之辟杳不知其所之也

B．战于荥阳而卒君子博学而日参省乎己

C．绝其粮道夫庸知其年之先后生于吾乎

D．而俭欲以偏军长驱日削月割，以趋于亡

把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（3）俭所陈皆战国细术，非王者之事也。
文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。

阅读下面的文言语段，完成后面小题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
（荀子·《劝学》）
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（韩愈·《师说》）
下面文句中加点的实词意义相同的一组是（）

A．其闻道也固先乎吾不足为外人道也

B．人非生而知之者，孰能无惑于其身也，则耻师焉，惑矣

C．师者，所以传道受业解惑也吾从而师之

D．如怨如慕不绝如缕

下面文句中加点虚词的意义和用法相同的一组是（）

A．积土成山，风雨兴焉不入虎穴，焉得虎子。

B．则群聚而笑之顺风而呼

C．句读之不知师道之不复可知矣

D．居是州是造物者之无尽藏也

下列各文句中均含有古今异义词的一组是（）
①木直中绳，輮以为轮②君子博学而日参省乎己③古之学者必有师④徘徊于斗牛之间⑤用心一也⑥师不必贤于弟子⑦彼与彼年相若也，道相似也⑧吾从而师之

A．①③④⑤⑥⑦	B．①②③⑤⑦⑧
C．①②③④⑥⑧	D．①②③⑤⑥⑧

下列文句与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）

A．句读之不知，惑之不解	B．不拘于时，学于余
C．客有吹洞箫者	D．青，取之于蓝而青于蓝

对下列句子当中加点字词类活用现象归类正确的一项是（）
①吾从而师之②粪土当年万户侯③上食埃土，下饮黄泉④君子博学而日参省乎己⑤假舟辑者，非能水也⑥是故圣益圣，愚益愚⑦西望夏口⑧顺流而东也

A．①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦	B．①②∕③④⑦∕⑤⑧∕⑥
C．①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦	D．①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦

下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．巫医乐师百工之人古之圣人，其出人也远矣

B．非能水也，而绝江河其下圣人也亦远矣，而耻学于师

C．其皆出于此乎？今其智乃反不能及

D．君子博学而日参省乎己生乎吾前，其闻道也固先乎吾

翻译上述文段中划线的文言语句。
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。
（2）是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
居有间，秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕，太子受而舍之。鞠武谏曰：“不可。夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？是谓‘委肉当饿虎之蹊’①也，祸必不振矣！虽有管、晏，不能为之谋也。愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北购于单于，其后乃可图也。”太子曰：“太傅之计，旷日弥久，心惛②然，恐不能须臾。且非独于此也，夫樊将军穷困于走下，归身于丹，丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。愿太傅更虑之。”
鞠武曰：“夫行危欲求于安造祸而求福计浅而怨深连结一人之后交③不顾国家之大害此所谓‘资怨而助祸’矣。夫以鸿毛④燎于炉炭之上，必无事矣。且以雕鸷⑤之秦，行怨暴之怒，岂足道哉！燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。”太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎？”鞠武曰：“敬诺。”
【注】①委肉当饿虎之蹊：意思是把肉放置在饿虎经过的小路上。委，放置。蹊，小路。②惛：愁闷，烦恼。③后交：新交，晚交。④鸿毛：大雁的羽毛。比喻燕国力量薄弱。⑤雕鸷：雕与鸷均为凶猛的禽鸟。比喻秦国的凶猛。
下列句子中，加点词解释有误的一项是（）

A．太子受而舍之——舍：使……住下来	B．祸必不振矣——振：兴起
C．愿太傅更虑之——更：再，重新	D．行怨暴之怒——行：施行，发泄

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．夫行危欲/求于安造祸/而求福计浅而怨深连结/一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣

B．夫行危欲求/于安造祸/而求福计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣

C．夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后交③/不顾国家之大害/此所谓‘资怨而助祸’矣

D．夫行危欲求于安/造祸而求福/计浅而怨深/连结一人之后/交③不顾国家之大/害此所谓‘资怨而助祸’矣

下列对选文内容的概括和理解，不正确的一项是（）

A．秦将樊於期得罪了秦王，不得已逃到燕国，太子丹收留了他。

B．鞠武劝说太子丹不要收留樊於期，并希望太子马上派遣樊於期将军到匈奴去杀人灭口。

C．太子丹顶住压力，坚决收留樊於期，并积极寻求妥善解决的办法，想通过鞠武结识田光。

D．本文通过对人物的对话描写，表现了太子丹的侠肝义胆。

把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫以秦王之暴而积怒于燕，足为寒心，又况闻樊将军之所在乎？
（2）丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交，置之匈奴，是固丹命卒之时也。

阅读下面这篇文言文，然后回答问题。
初，郑武公娶于申，曰武姜，生庄公及共叔段。庄公寤①生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。爱共叔段，欲立之。亟请于武公，公弗许。
及庄公即位，为之请制②。公曰：“制，岩邑③也，虢叔死焉。他邑唯命。”请京，使居之，谓之京城大④叔。祭仲曰：“都城过百雉，国之害也。先王之制：大都不过参国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。”公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”对曰：“姜氏何厌之有！不如早为之所，无使滋蔓，蔓难图也。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎！”公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之。”
既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义，不暱，厚将崩。”
大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。
①难产的一种②地名③险要的城镇④通“太”
对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．亟请于武公亟，立即	B．大都不过参国之一都，国都
C．姜氏欲之，焉辟害辟，躲避	D．命子封帅车二百乘以伐京帅，率领

对下列句子中加点虚词意义和用法的判断，正确的一项是（）
①及庄公即位，为之请制②不如早为之所
③虢叔死焉 ④姜氏欲之，焉辟害

A．①②不同，③④相同	B．①②相同，③④相同
C．①②不同，③④不同	D．①②相同，③④不同

下列叙述不符合文意的一项是（）

A．太叔做好准备要袭击郑国都城，姜氏打算作为内应为太叔打开城门。

B．武姜生庄公时，因为难产，使武姜受到了惊吓，所以她不喜欢庄公

C．祭仲跟庄公说国家不能忍受两面听命的情况，并劝说庄公早点除掉太叔。

D．当子封劝说庄公时，庄公说没有正义就不能号召人势力虽大，反而崩溃。

把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？
（2）国不堪贰，君将若之何？

A．去秦而归去：离开	B．形容枯槁形容：身形面容
C．状有愧色状：神色	D．将说楚王说：通“悦”，取悦