【喜迎十八大 做时代的先锋】
材料一:2012年下半年,将迎来党的十八大胜利召开,这是党的历史上具有重大意义的一次会议。必将进一步推动我国各项事业的发展,也为我国实现2020年宏伟目标打下坚实的基础。一幅美好画卷展现在世人面前,它激励着中国人民在新的历史征程上奋勇前进,走向灿烂的明天。
材料二:2012年2月3日,中央电视台举办的《感动中国》2011感动中国人物评选结果揭晓,朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张宜平、吴菊萍等获得《感动中国》2011年度荣誉。
材料三:2012年3月5日是雷锋逝世50周年纪念日,根据教育部统一部署,在这一天全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。今后各地教育部门要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。
阅读材料请回答:
(1)为迎接党的十八大的召开,我国各族人民应该怎么做?
(2)到2020年,我国“一幅美好画卷”将会是怎样的?
(3)感动中国人物是时代的先锋,请你概括一下这些模范人物具有哪些共同特征?
(4)你认为当前我们应该学习雷锋同志哪些精神品质?
目前,我国的一些学校已经尝试开展了学生自主管理。某校九(1)班同学结合思想品德课的学习,围绕“学生自主管理”这一话题,开展了主题探究活动。请你运用所学思想品德学科的有关道理,参与下列探究。
学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校,自主管理内容包括:课堂教学(预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……)、班级日常管理(学生出勤、课堂评价、课间纪律、三操、卫生清扫……)、文明礼仪(佩戴、问好、上课、下课……)等方面;在家庭,自主管理内容包括:家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。
(1)在学校和家庭生活中实施自主管理,这对于我们的健康成长有何帮助?
同学们看到一则报道:15岁女生雷梦佳和同学打架,班主任根据自主管理条例,由全班同学投票,决定是让她留下学习还是请家长将其带回家教育一周。多数同学选择“请家长将其带回家教育一周”。结果,15岁花季少女留下遗言,投渠自杀。
(2)我们的自主管理,应从“雷梦佳的悲剧”中吸取哪些教训?
依据规章制度实施自主管理后,学校的面貌发生了显著的变化。为此,有的同学得出结论:“有了规矩,便成方圆”
(3)请你评析这一结论。
“蚁族闹蜗居,神马驾浮云”,从虚拟世界到现实生活,网络语言已经成为一种醒目的社会现象和文化存在,其影响越来越难以忽视。
网络语言,从内容来说,既有针砭时弊的,也有弘扬正气的,既可直指国计民生的大事,也不排斥细枝末节的小事;从形式来看,既有符合语言规范和发展规律的创新,也有随心所欲、兴之所至的“编造”;而在品位方面,则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。 网络语言越来越多元化。
(1)如何看待网络语言的“多元化”?
下面的漫画是校园生活中使用网络语言的一幅场景:
(2)请运用所学《思想品德》道理,谈谈使用网络语言应注意些什么?
八年级的小王同学,一天在回家的路上,经过一家游戏厅,里面传出人们打游戏发出的叫喊声,他好奇的停下来张望,这时游戏厅老板走过来请他进去玩,小王犹豫了……
(1)材料中小王的诱惑是来自哪方面的?
(2)小王如何抗拒这一不良诱惑?
(3)请为该同学写一句警示的话
2012年5月9日,某市开展了第三届全民读书节,很多同学积极参与,请结合下列情境回答问题。
情境一:小红所在的学校开展了全民读书的调查活动,下面是他们统计的数据。
某市1978年以来家庭人均年收入与人均年读书量情况:
年份 |
人均年收入 |
人均年读书量 |
1978年 |
150元 |
1本 |
2000年 |
14000元 |
5本 |
2012年 |
23000元 |
7本 |
(1)该图表数据说明了什么?
情境二: 小强所在学校积极响应读书节活动,班主任老师动员学生捐出自己的好书来参加“图书漂流”活动。
(2)你赞同小红、小强的做法吗?请简述理由。
情境三:读书节期间,小强收到了外地寄来的一封读书征文比赛邀请函,邀请小强参加比赛并请小强提供其他同学的姓名、身份证号码等个人信息,以便他们邮寄更多的邀请函,并承诺他免交参赛费,并且提供的信息越多可以获得额外更多的奖品。他将信将疑,于是上网查询,发现有人在论坛里说起被该举办方骗取参赛费的经历。
(3)对此你觉得小强应该怎么办?
阅读下面材料,综合运用所学知识回答问题:
镜头一:小春晚上在家背《木兰辞》时觉得不易记忆,突发奇想,于是在课文旁创作了几张简笔画以便于记忆,结果效果很好。
(1)小春这样做有什么意义?
镜头二:小春把自己创作的简笔画放在微博上进行了发布,结果人气很高。同时她发现网络里有许多对语文课本里杜甫、包拯等人的画像进行恶搞的图片,她很感兴趣,于是也开始仿效,对这些名人的画像进行恶搞和丑化,几乎每节课都在忙于这样的创作,不断更新自己的微博。
(2)请你对小春的行为进行点评。
镜头三:期中考试下来,由于前段时间小春上课忙于创作,小春的总分退步明显,班主任老师找她谈了心。回家后,小春关上房门,倒在床上用被子蒙着头伤心地流下了眼泪。此后半个学期,小春像换了个人,日日坚持刻苦学习,期末考试后小春成绩进步显著。她带着喜悦的心情敲了敲班主任办公室的门,得到允许后向班主任老师表示了真诚的感谢。
(3)上述材料中小春的哪些行为是值得肯定的?请你指出并简要说明。