【喜迎十八大做时代的先锋】材料一：2012年下半年，将迎来党-优题课

目前，我国的一些学校已经尝试开展了学生自主管理。某校九（1）班同学结合思想品德课的学习，围绕“学生自主管理”这一话题，开展了主题探究活动。请你运用所学思想品德学科的有关道理，参与下列探究。
学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校，自主管理内容包括：课堂教学（预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……）、班级日常管理（学生出勤、课堂评价、课间纪律、三操、卫生清扫……）、文明礼仪（佩戴、问好、上课、下课……）等方面；在家庭，自主管理内容包括：家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。
（1）在学校和家庭生活中实施自主管理，这对于我们的健康成长有何帮助？
同学们看到一则报道：15岁女生雷梦佳和同学打架，班主任根据自主管理条例，由全班同学投票，决定是让她留下学习还是请家长将其带回家教育一周。多数同学选择“请家长将其带回家教育一周”。结果，15岁花季少女留下遗言，投渠自杀。
（2）我们的自主管理，应从“雷梦佳的悲剧”中吸取哪些教训？
依据规章制度实施自主管理后，学校的面貌发生了显著的变化。为此，有的同学得出结论：“有了规矩，便成方圆”
（3）请你评析这一结论。

“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络语言已经成为一种醒目的社会现象和文化存在，其影响越来越难以忽视。
网络语言，从内容来说，既有针砭时弊的，也有弘扬正气的，既可直指国计民生的大事，也不排斥细枝末节的小事；从形式来看，既有符合语言规范和发展规律的创新，也有随心所欲、兴之所至的“编造”；而在品位方面，则更是集合了高雅、平淡乃至低俗等各种“品类”。网络语言越来越多元化。
（1）如何看待网络语言的“多元化”？
下面的漫画是校园生活中使用网络语言的一幅场景：

（2）请运用所学《思想品德》道理，谈谈使用网络语言应注意些什么？

八年级的小王同学，一天在回家的路上，经过一家游戏厅，里面传出人们打游戏发出的叫喊声，他好奇的停下来张望，这时游戏厅老板走过来请他进去玩，小王犹豫了……
（1）材料中小王的诱惑是来自哪方面的？
（2）小王如何抗拒这一不良诱惑？
（3）请为该同学写一句警示的话

2012年5月9日，某市开展了第三届全民读书节，很多同学积极参与，请结合下列情境回答问题。
情境一：小红所在的学校开展了全民读书的调查活动，下面是他们统计的数据。
某市1978年以来家庭人均年收入与人均年读书量情况：

年份	人均年收入	人均年读书量
1978年	150元	1本
2000年	14000元	5本
2012年	23000元	7本

（1）该图表数据说明了什么？
情境二：小强所在学校积极响应读书节活动，班主任老师动员学生捐出自己的好书来参加“图书漂流”活动。

（2）你赞同小红、小强的做法吗？请简述理由。
情境三：读书节期间，小强收到了外地寄来的一封读书征文比赛邀请函，邀请小强参加比赛并请小强提供其他同学的姓名、身份证号码等个人信息，以便他们邮寄更多的邀请函，并承诺他免交参赛费，并且提供的信息越多可以获得额外更多的奖品。他将信将疑，于是上网查询，发现有人在论坛里说起被该举办方骗取参赛费的经历。
（3）对此你觉得小强应该怎么办？

阅读下面材料，综合运用所学知识回答问题：
镜头一：小春晚上在家背《木兰辞》时觉得不易记忆，突发奇想，于是在课文旁创作了几张简笔画以便于记忆，结果效果很好。
（1）小春这样做有什么意义？
镜头二：小春把自己创作的简笔画放在微博上进行了发布，结果人气很高。同时她发现网络里有许多对语文课本里杜甫、包拯等人的画像进行恶搞的图片，她很感兴趣，于是也开始仿效，对这些名人的画像进行恶搞和丑化，几乎每节课都在忙于这样的创作，不断更新自己的微博。
（2）请你对小春的行为进行点评。
镜头三：期中考试下来，由于前段时间小春上课忙于创作，小春的总分退步明显，班主任老师找她谈了心。回家后，小春关上房门，倒在床上用被子蒙着头伤心地流下了眼泪。此后半个学期，小春像换了个人，日日坚持刻苦学习，期末考试后小春成绩进步显著。她带着喜悦的心情敲了敲班主任办公室的门，得到允许后向班主任老师表示了真诚的感谢。
（3）上述材料中小春的哪些行为是值得肯定的？请你指出并简要说明。