文言文阅读
国有三不祥
景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”
注：①是：这件（事）； ②如：去，到。下列各句中与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）
例句：归，召晏子而问之曰
| A．夫有贤而不知，一不祥也 | B．若夫日出而林霏开 |
| C．先天下之忧而忧 | D．然后知生于忧患而死于安乐也 |
下列划线文言实词解释有误的一项是（ ）
| A．香远益清（远：远播）以光先帝遗德（光：发扬光大） |
| B．学而时习之（时：按时）腰白玉之环（腰：腰上系着） |
| C．斟酌损益（益：增加）晏子对曰（对：回答） |
| D．薄暮冥冥（薄：迫近）凄神寒骨（凄：凄凉） |
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。
（2）三人行，必有我师焉。晏子借 的机会，巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 。
阅读下面两则文言文。
[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (节选自<岳阳楼记))
[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。(节选自(醉翁亭记))[解释下列加点词在文中的意思。 (4分)
（1）朝晖夕阴，气象万千 （2）此则岳阳楼之大观也
（3）山间之四时也（4） 佳木秀而繁阴翻译下面的句子。 (4分)
(1) 览物之情，得无异乎？ (2) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 (4分)
[甲]：[乙]： [甲]写登楼所见，[乙]写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(3分)
阅读下面文言文。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列句中加点的词语。
（1）小惠未徧（）（2）彼竭我盈（）
（3）牺牲玉帛（）（4）又何间焉（）用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。 文中庄公的“鄙”表现在哪些地方？
曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的看法。
阅读下面的选文。
醉翁亭记（节选）
1若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
2至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
3已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。解释下面加点词的意义。 (4分)
（1）林霏开（）（2）杂然（）
（3）乐其乐（）（4）伛偻提携（）用现代汉语翻译划线句子。
(1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 (2）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()(2分)
| A．选文第1段中写景的顺序依次为：清晨、黄昏、春夏秋冬。 |
| B．选文第2段描绘了四幅图画：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。而前三幅图中展现的滁州政通人和的景象也是“太守醉”的重要原因。 |
| C．“颓然乎其间者”中的“颓然”表现了欧阳修对北宋激烈政治斗争的厌倦。 |
| D．第3段中提到三种乐：禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐境界最高。 |
文中欧阳修的“乐”与范仲淹的“后天下之乐而乐”中的“乐”最大的共同点是什么？并联系实际谈谈你准备如何用这种“乐”指导你的人生。
文言文阅读（共18分）
《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》选自_____________，它是由北宋 __________（人名）主持编纂的一部编年体通史。(2分)
解释下列字词：
①辞：②涉猎：③刮目相待：④遂：翻译下列句子：
①孤岂欲卿治经为博士邪！②卿今者才略，非复吴下阿蒙！用原文回答：
①孙权为什么要劝吕蒙学习？②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？本文所揭示的道理对你有什么启示？
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。解释下列句中的加点词语
（1）可远观而不可亵玩焉
（2）余以为妙绝《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项（ ）
| A．读xiān，活鱼 | B．读xiān，新鲜 |
| C．读xiān，鲜艳 | D．读xiăn，少 |
根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ）
| A．晋陶渊明独/爱菊 | B．世人/盛爱牡丹 |
| C．荷花为雨/所洗 | D．余忆年/少时 |
将下列句子翻译成现代汉语。
（1）莲之爱，同予者何人？
（2）一日，偕数友，观荷于湖边亭中。读文赏荷
（1）赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”（用原文填空）
（2）赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。