油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。
（1）下列说法正确的是 （填字母）。
A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
[提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性。
[实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为 色，则说明乙醇溶液不显碱性。
为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
[解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含 （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性。
（3）I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成。用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号） ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处 。
II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是 ， ；
写出装置①中所盛溶液名称是 ，其溶液的作用 。
III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则含8个碳原子的醇的化学式为 。
研究和控制化学反应条件有重要意义。
（1）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
| 实验 |
双氧水的质量（g） |
双氧水浓度（%） |
二氧化锰质量（g） |
收集时间（s） |
| 1 |
50 |
6 |
5 |
200 |
| 2 |
50 |
12 |
5 |
100 |
| 3 |
50 |
18 |
______ |
67 |
①写出上述反应的文字表达式________________________。
②实验3中，加入的二氧化锰质量为___________g。
③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明________________________。
④同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。
为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择右图装置（气密性良好）进行实验。实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是________________，同学分析原因后，采用了____________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。
研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
【进行实验】图示是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是：_________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____________。
【实验记录】
| 实验编号 |
1 |
2 |
| 反应物 |
6％ 过氧化氢 |
6％ 过氧化氢 |
| 催化剂 |
1 g红砖粉 |
1 g 二氧化锰 |
| 时间 |
152 s |
35 s |
【结论】该探究过程得出的结论_____________________。
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的___________和_________是否变。
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
同学们探究“影响实验室用过氧化氢溶液制取氧气反应速率的因素”，过程如下：
（1）对已有化学知识和生活经验的思考：
| 化学知识和生活经验 |
思考 |
| 木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺 |
双氧水的浓度可能会影响生成氧气的快慢 |
| 夏天，将食品放在冰箱里不容易腐烂 |
（8） |
（2）根据上述思考设计了如下实验：
| 组别 |
温度 |
二氧化锰的质量 |
双氧水的浓度和体积 |
观察产生气泡的速率 |
| 1 |
室温 |
0．5g |
5%、50 mL |
反应平稳，有大量气泡产生 |
| 2 |
加热 |
0．5g |
w%、50 mL |
气泡急速产生，并产生大量白雾 |
| 3 |
室温 |
0．5g |
30%、50 mL |
气泡呈爆发式产生，并带出反应液 |
① 实验2中双氧水的浓度（w %）以（9） 为宜。
② 通过比较（10） 两组实验，可③以得到“浓度越大，化学反应越快”的结论。
③ 实验结论：第（11） 组方案比较适合在实验室制取氧气。
④ 通过分析思考，影响化学反应速率的因素可能还有（12） 。（写出一条）
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，包装蛋糕的塑料袋被气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。他们认为这种包装技术，主要是为了延长蛋糕的保质期，同时避免蛋糕被压变形。那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出实验步骤： 。
（2）小明的猜想如果正确，现象应是 。
（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是① ② 。
铜是一种常用的金属，纯净的铜颜色为紫红色，它能够和硝酸银溶液发生化学反应，生成硝酸铜和银单质。某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响。
| 操作 |
装置 |
现象 |
| 1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上。 |
 |
 |
| 2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中。 |
 |
约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生 |
| 3、把铜丝插入①中。 |
 |
①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中仍然有少量气泡产生 |
（1）仪器②中实验的目的是__________________________；
（2）根据上述实验，可以得出的结论是______________________________；
（3）如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是___________________。
A．称量实验前铜丝网的质量B．将实验后的铜丝网干燥、称重
C．向仪器中加入二氧化锰D．将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中。