七(3)班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛,老师将学生的成绩按10分的组距分段,统计每个分数段出现的频数,填入频数分布表,并绘制频数分布直方图. (1)频数分布表中a=___________,b=_____________; (2)把频数分布直方图补充完整;(3)学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖,一等奖奖励作业本15本,二等奖奖励作业本10本.已知这部分学生共获得作业本335本,则一等奖和二等奖各多少人?.
计算:(2x-5)2-(2x+5)2
计算:x3(2x3)2÷(x4)2
如图,折叠长方形一个角,点D落在BC边的点F处,BC=10㎝,AB=8㎝,求:求:FC的长度;求:EF的长度.
观察下列等式: … …从中你可发现什么规律?用含的式子表示你所发现的规律;用你发现的规律计算(结果可以保留幂的形式)
已知一个正数的平方根是和求这个正数是多少?的平方根又是多少?
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