爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐-优题课

阅读《桃花源记》中的一段文字，完成下列各题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同？

A．便舍船，从口入	竭其庐之入（《捕蛇者说》）
B．复行数十步	行深山巨谷中（《送东阳马生序》）
C．屋舍俨然	舍生而取义者也（《鱼我所欲也》）
D．有良田美池桑竹之属	辍耕之垄上（《陈涉世家》）

（2）有人说，“阡陌交通，鸡犬相闻”一句没有写人，却处处见人。请作简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

崇明老人记

【请】陆陇其

①崇明具有吴姓老人者，年已九十九岁，其妇亦九十七岁矣。老人生四子，壮年家贫，鬻子以自给【2】，四子尽为富家奴。及四子长，咸能自立，各自赎身娶妇【3】，遂同居而共养父母焉。

②伯仲叔季，列肆五间：每户一铺，另辟一间，为出入之所。四子奉养父母，曲尽孝道。始拟膳每月一轮，周而复始，其媳日：“翁姑老矣，若一月一轮，则必历三月后，方得侍奉颜色，太疏。”拟每日一家，周而复始。媳又日：“翁老矣，若一日一轮，则历三日后，方得侍奉颜色，亦疏。”乃以一餐为率③，如蚤餐伯，则午餐仲，晚餐叔，则明日蚤餐季，周而复始。若逢五及十，则四子共设于中堂，父母南向坐，东则四子及诸孙辈，西则四媳及诸孙媳辈。分伯仲坐定，以次称觞④献寿。率⑤以为常。

③老人饮食之所，后置一橱，橱中每家各置钱一串，每串五十文。老人每食毕，反手于橱中随意取钱一串，即往市中嬉，买果饼啖之。橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。老人间往知交游，或对弈，或樗蒲⑥．四子知其所往，随遣人密嘱其家佯输于老人，老人亦不知也。老人胜，辄踊跃归。亦率以为常。盖数十年无异云。

（选自《明清散文名篇集粹》，有删改）

【注】①鬻（yu）：卖。②伯仲叔季：兄弟排行的次序。③率（lǜ）：文中指频次。④称觞（shāng）：举杯。⑤率（shuài）：大致，一般。⑥樗蒲（chū pú）：古代一种游戏。

（1）请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

遂同居而共养父母焉

（2）请写出下列句子中加点词的意思。

①及四子长　　

②方得侍奉颜色　　

③则明日蚤餐季　　

④老人每食毕　　

（3）请用现代汉语写出文中画线句的意思。

橱中钱缺，则其子潜补之，不令老人知也。

（4）文中两次写到“率以为常”，请依次分别概括所指的两件事。

①第②节中“率以为常”指　　

②第③节中“率以为常”指　　

（5）结合文章内容，谈谈崇明老人的子女身上有哪些值得我们继承发扬的中华美德。

（一）阅读下面文言文，完成下列各题。

月食[明]顾炎武

李鲈习西洋之学，述其言曰："月本无光，借日之照以为光曜。至望日，与地，日为一线，月见地不见日，不得借光，以是以无光也。"或曰："不然。曾有一年，月食之时，当在日没后，乃日尚未沉，而出地之月已食矣。东月初升，西日未没，人两见之，则地固未尝遮日月也，何以云见地不见日乎？"答曰："于所见者非月也，月之影也，月固未尝出地也。何以验之？今试以一文钱置虚器 ^①中，前之却之 ^②，不见钱形矣，却贮水令满而钱见，则知所见者非钱也。乃钱之影也。日将落时，东方苍苍凉凉，海气升腾，犹夫水然，其映而升之亦月影也。如必以东方之月为真月。则是以水面之钱为真钱也，然乎？否乎？又如渔者见鱼浮水面，而投叉刺之，心稍下于鱼，乃能得鱼，其浮于水面者。鱼之影也。舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉，此皆水之能影物也。然则月之受隔于地，又何疑哉。

（1）解释句中加点的字词。

①与地，日为一线　　

②不得借光　　

③以是以无光也　　

④ 犹夫水然　　

（2）用现代汉语翻译句子

舟人刺篙，其半在水，视之若曲焉

（3）根据上文完成题目

①用自己的话解说月影形成的原因，并从甲乙两图选一幅辅助说明。

我选　　图，解说　　

②请说说，李鲈用问答的方式讲述西洋之学中月食道理的好处。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下左右皆泣莫能仰视。

……项王渡淮，骑能属者百余人耳。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长杈船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”

（节选自《史记•项羽本纪》

【注】①垓下：古地名，在今安徽省宿州市灵璧县内。②籍：项籍，字羽。

（1）解释下面句子中加点的字。

力拔山兮气盖世		虞兮虞兮奈若何
众数十万人，亦足王也		天之亡我，我何渡为

（2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

项王泣数行下左右皆泣莫能仰视

（3）用现代汉语翻译文中划横线的句子。

①项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

②纵江东父老怜而王我，我何面目见之？

（4）成语　　从这段故事而来，形容四面受敌，处于孤立危急的困境。

（5）结合本文，谈谈你对项王这个人物的评价。

阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下列各题。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】（刘备）率诸将自江南缘山截岭，军于夷道猇亭^①．吴将皆欲迎击之。陆逊曰：“备举军东下，锐气始盛；且乘高守险，难可卒攻。攻之纵^②下，犹难尽克，若有不利，损我大势，非小故也。今但且奖励将士，广施方略，以观其变。若此闲则是平原广野，当恐有焱音标沛交驰之忧。今缘山行军，势不得展，自当罢^③于木石之间，徐制^④其弊耳。”诸将不解，以为逊畏之，各怀愤恨。

……

闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害已固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏^⑤，更尝^⑥事多，其军始集，思虑精专，未可干^⑦也。今住已久，不得我便^⑧，兵疲意沮，计不复生，犄角^⑨此寇，正在今日。”乃攻一营，不利。逊曰：“吾已晓破之之术。”乃敕^⑩各持一把茅，以火攻拔之。

（节选自《资治通鉴》）

【注释】①夷道猇（xiāo）亭：地名，在今湖北省宜都市西北。②纵：即使、纵然。③罢：同“疲”，疲乏。④制：掌握。⑤猾虏：狡猾的家伙。⑥尝：经历。⑦干：做。⑧便：便利。⑨犄（jī）角：分兵牵制或夹击敌人。⑩敕：命令。

（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

吴将皆欲迎击之。

（2）解释文中加点词语

①公将鼓之。　　

②彼竭我盈　　

③犹难尽克　　

④诸将并曰　　

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①下视其辙，登轼而望之。

②夫战，勇气也。

③其诸要害已固守。

（4）请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。

（5）曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人，请结合选文内容，简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。