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题文

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5.
(Ⅰ)探究新知:
如图①⊙O是△ABC的内切圆,与三边分别相切于点E、F、G..
(1)求证内切圆的半径r1="1;"
(2)求tan∠OAG的值;
(Ⅱ)结论应用
(1)如图②若半径为r2的两个等圆⊙O1、⊙O2外切,且⊙O1与AC、AB相切,⊙O2与BC、AB相切,求r2的值;
(2)如图③若半径为rn的n个等圆⊙O1、⊙O2、…、⊙On依次外切,且⊙O1与AC、AB相切,⊙On与BC、AB相切,⊙O1、⊙O2、…、⊙On均与AB相切,求rn的值.

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 圆幂定理 解直角三角形
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如图,在 ABCD 中, E F 是对角线 BD 上的两点(点 E 在点 F 左侧),且 AEB = CFD = 90 °

(1)求证:四边形 AECF 是平行四边形;

(2)当 AB = 5 tan ABE = 3 4 CBE = EAF 时,求 BD 的长.

已知抛物线 y = a x 2 - 2 ax - 8 ( a 0 ) 经过点 ( - 2 , 0 )

(1)求抛物线的函数表达式和顶点坐标.

(2)直线 l 交抛物线于点 A ( - 4 , m ) B ( n , 7 ) n 为正数.若点 P 在抛物线上且在直线 l 下方(不与点 A B 重合),分别求出点 P 横坐标与纵坐标的取值范围.

如图中 4 × 4 6 × 6 的方格都是由边长为1的小正方形组成.图1是绘成的七巧板图案,它由7个图形组成,请按以下要求选择其中一个并在图2、图3中画出相应的格点图形(顶点均在格点上).

(1)选一个四边形画在图2中,使点 P 为它的一个顶点,并画出将它向右平移3个单位后所得的图形.

(2)选一个合适的三角形,将它的各边长扩大到原来的 5 倍,画在图3中.

某校将学生体质健康测试成绩分为 A B C D 四个等级,依次记为4分,3分,2分,1分.为了解学生整体体质健康状况,拟抽样进行统计分析.

(1)以下是两位同学关于抽样方案的对话:

小红:"我想随机抽取七年级男、女生各60人的成绩."

小明:"我想随机抽取七、八、九年级男生各40人的成绩."

根据如图学校信息,请你简要评价小红、小明的抽样方案.

如果你来抽取120名学生的测试成绩,请给出抽样方案.

(2)现将随机抽取的测试成绩整理并绘制成如图统计图,请求出这组数据的平均数、中位数和众数.

如图, BE ΔABC 的角平分线,在 AB 上取点 D ,使 DB = DE

(1)求证: DE / / BC

(2)若 A = 65 ° AED = 45 ° ,求 EBC 的度数.

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