使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是 。（填“A、B、C、D”）图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。
小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
（1）小鹭处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为。若将遗漏的步骤标注为d，则最合理的实验步骤依次为（用实验步骤对应的字母表示）。
（2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足（用式子表示），则可证明，浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。
（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab。
（2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为。
（3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有。
（4）分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：的部分导体，在磁场中做运动。
小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。
（1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动。
（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（选填字母）
| A．足球守门员戴着防滑手套 |
| B．用力压住橡皮，擦去写错的字 |
| C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 |
| D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫 |
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么？。
如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验：
（1）说明做功可以改变物体内能的是；说明热传递可以改变物体内能的是。
（2）说明分子之间有作用力的是；说明分子是在永不停息地运动的是。
在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为3.8V（电阻约为10Ω），电源电压为6V。
（1）小敏连接了如图所示的部分实物电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（2）若有规格分别为“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了使实验能顺利进行，应选用规格为的滑动变阻器连入电路。
（3）小敏同学连接好电路后，闭合开关，他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都很暗，且两表示数不变，出现上述故障的原因可能是：。
（4）故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.34A，则小灯泡的额定功率是W。
（5）小敏通过移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的I-U图像，通过分析图像，你能得到（写出一条信息或规律即可）。