课堂上对关于x的方程：
的解进行合作探究时，甲同学发现，当m=0时，方程的两根都为1，当m>0时，方程有两个不相等的实数根；乙同学发现，无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等；丙同学发现无论m取什么正实数时方程的两根这和均为定值。
（1）请找一个m的值代入方程使方程的两个根为互不相等的整数，并求这两个根；
（2）请选择乙或丙同学的发现加以判断，并说明理由。
已知一种水果的批发单价与批发量的函数关系如图（1）所示．
（1）当批发量为40千克时，批发单价为元/千克．
（2）某经销商销售该种水果的日销量与零售价之间的函数关系如图（2）所示．
①求日销量
（千克）与零售价
（元/千克）之间的函数关系式；
②如果经销商日销量（千克）为整数，零售价（元/千克）满足条件5＜＜5.1
（精确到0.01元），求经销商一天能获得的最大利润．
已知：反比例函数
和一次函数
的图象交于A(-3，-1)、B（
，6）两点.分别求出反比例函数和一次函数的解析式.
初三年一班全体同学到距学校30千米的游览区，男学生骑自行车，出发1.5小时后，
女学生乘客车出发，结果他们同时到达游览区，已知客车的速度是自行车的3倍，
求自行车的速度．
如图，AC＝DF， AE＝BD，BC=EF．求证： ∠C＝∠F． 
如图， AD⊥BD，BC⊥BD，AD＝BC，求证：△ABD≌△CDB．