在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在________________________。
(2)所用凸透镜的焦距为10 cm。某同学的实验数据如下表。
次数 |
物体到凸透镜的距离/cm |
像到凸透镜的距离/cm |
像的大小(放大或缩小) |
像的正倒 |
1 |
30 |
15 |
缩小 |
倒 |
2 |
20 |
20 |
等大 |
倒 |
3 |
14 |
35 |
放大 |
倒 |
4 |
10 |
/ |
不成像 |
/ |
5 |
8 |
/ |
放大 |
正 |
①分析1、2、3次实验的数据可知____________、____________、____________。
②在第5次实验中,从____________一侧透过透镜看到在____________一侧放大的像。
有一个小灯泡标有 字样,要测定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻值约 ,电源电压为 .
(1)请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路。
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该在 端(选填“ ”或“ ” 。
(3)某次连接线路后,闭合开关灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种故障,其中可能的是
.可能是灯丝断了
.可能是开关接线处断路
.可能是小灯泡的灯座短路
为避免出现上述故障时损坏电流表,选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于 。
(4)排除故障后,移动变阻器滑片,观察当 表示数为 时,再记录另一个电表的示数,可以计算小灯泡的额定功率。
在焦距为 、 和 的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置,将蜡烛、光屏分别置于光具座上透镜两侧,调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ;若将蜡烛放置在 点通过三个凸透镜都能在光屏上成像,则焦距为 的透镜所称的像最大,若在 间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像,则实验中所用透镜的焦距可能是 。
综合问答 运动场上的物理:
小雨在运动场上经历的几个场景如下,请你从中挑选一个,用所学的物理知识进行解释:
①同学们在不同位置都能看清主席台上的标语;
②为了防止打滑,小雨穿了一双鞋底花纹更明显的运动鞋;
③小雨买了一盒冰镇饮料,用吸管的尖端刺破封口,喝完饮料后他感到很凉快。
解释场景
,所以会有这个现象。
运用知识解决问题:
(1)电炉子工作时,通过导线和电炉丝的电流相等,电炉丝电阻比导线电阻 ,根据焦耳定律可知,相同时间内电炉丝产生的热量比导线 ,所以电炉丝热得发红而导线不太热。
(2)如图所示家庭电路,吊灯 和 有开关 控制,墙上有一个固定的三孔插座。请把电路连接完整。
(3)将定值电阻 和 串联后接在电压为 的电源两端, , 的电功率为 ,则 两端的电压 , 。
回归实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)用伏安法测量小灯泡的电阻:
装置 |
小雨连接了如图所示的实验电路,其中有一处错误,请在错误的导线上打“ ”,并重新画一根正确连接的导线。 |
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图象 |
请根据表中的数据,画出小灯泡的 图象。
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方法 |
用电压表和电流表测量电阻,运用的科学方法是 法。 |
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问题讨论 |
将实验中的小灯泡换成定值电阻,为了减小误差,应多次测量电压及电流的值,算出电阻,最后求出电阻的 。 |
(2)探究电磁感应现象:
方法 |
小雨由电流的磁效应联想到:“既然电能生磁”,那么“磁能否生电”?小雨提出问题时运用的科学方法是 法。 |
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结论 |
闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就产生感应电流。在此过程中 能转化为电能。 |
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问题讨论 |
把上述实验中灵敏电流计换成电源,发现通电导线在磁场中运动,据此制成了 。 |