下图是表示物质分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,则图中
(1)表示单质的是_________ (2)属于化合物的有_________ (3)属于混合物是_________
A、 B、 C、 D、
请根据如图中甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)在℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解g甲物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为.
(3)临近海边的人常常"夏天晒盐,冬天捞碱",图中与"碱"的溶解度曲线相似的是.
节假日外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式.
(1)在旅途中,很多人选择使用电动车,有效的有效地减少了
、
、
的排放,这些物质中能与血液中的血红蛋白结合,造成人体中毒的是.
(2)旅游时,多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯,塑料属于(填序号).
①合成材料 ②金属材料 ③天然有机高分子材料
(3)小明为自己的旅行准备了鸡蛋、面包、橘子和矿泉水,其中富含维生素的是.
(4)在野外饮用含有一定漂浮物的水时,可用干净的棉纱口罩罩住水杯口,再经口罩将水倒入杯中,这个操作属于物质分离中的(填操作名称).
用化学用语填空.
(1)2个水分子;
(2)5个硫酸根离子;
(3)铁原子;
(4) 中氮元素的化合价.
某化学小组利用以下装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:
(1)若X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通入一氧化碳直到甲冷却.
①在实验过程中,观察到甲中的现象是.
②甲中发生反应的化学方程式为:.
③该实验需要对尾气进行处理,其原因是.
(2)若X为氮气,Y是由
Z(
是铅的符号,Z代表另一种元素)和足量碳粉组成的混合物。
实验开始时先缓缓通入氮所了,一段时间后加热硬质玻璃管甲,观察到甲内发生剧烈反应,同时乙中的澄清石灰水出现了白色浑浊.待反应完全后停止加热,仍继续通入氮气直到甲冷却.(
不能与反应).
①乙中发生反应的化学方程式为:.
②元素Z是(填个名称中元素符号均可).
③停止加热前是否需要将甲、乙装置断开?为什么?,.
化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.
实验一:探究物质的组成
(1)图
所示实验可用于测定空气的组成.
①写出红磷燃烧的化学方程式:;
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,.
(2)图B所示实验可用于测定水的组成.
①电解水反应中生成的两种物质是;
②还能说明组成水的元素种类的实验是.
实验二:探究微粒的性质
如图
和图
所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.
请回答下列问题:
(1)容易被压缩的注射器是(填"甲"或"乙")
(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的(填"大"或"小").