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题文

(本小题满分14分)文科班某同学参加广东省学业水平测试,物理、化学、生物获得等级和获得等级不是的机会相等,物理、化学、生物获得等级的事件分别记为,物理、化学、生物获得等级不是的事件分别记为.
(1)试列举该同学这次水平测试中物理、化学、生物成绩是否为的所有可能结果(如三科成绩均为记为);
(2)求该同学参加这次水平测试获得两个的概率;
(3)试设计一个关于该同学参加这次水平测试物理、化学、生物成绩情况的事件,使该事件的概率大于,并说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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已知函数.(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)当时,求证:.

已知椭圆C:的离心率为,过右焦点F且斜率为1的直线交椭圆C于A、B两点,N为弦AB的中点.
(Ⅰ)求直线ON(O为坐标原点)的斜率
(Ⅱ)对于椭圆C上任意一点M,试证:对任意的等式都成立.

某工厂师徒二人各加工相同型号的零件2个,是否加工出精品均互不影响.已知师父加工一个零件是精品的概率为,师徒二人各加工2个零件都是精品的概率为
(I)求徒弟加工2个零件都是精品的概率;
(II)求徒弟加工该零件的精品数多于师父的概率;
(III)设师徒二人加工出的4个零件中精品个数为,求的分布列与均值E.

如图1所示,在边长为12的正方形中,点在线段上,且,作,分别交于点,作,分别交于点,将该正方形沿折叠,使得重合,构成如图2所示的三棱柱

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求四棱锥的体积;
(Ⅲ)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.

设函数
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)当时,求函数的最大值和最小值.

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