在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音的音调高低受多种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学讨论，他提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了右表所列的四种琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验。
（2）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①处所缺数据是 。
| 编号 |
材料 |
规格 |
|
| 长度/cm |
横截面积/mm2 |
||
| A |
尼龙 |
55 |
1 |
| B |
尼龙 |
55 |
0.5 |
| C |
尼龙 |
80 |
1 |
| D |
镍合金 |
① |
0.5 |
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素保持不变，进而寻找另外一些因素之间的关系，这种研究方法叫做 。
李明同学设计了如图所示电路测量小灯泡的电功率．
（1）根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图．
（2）闭合开关前．滑动变阻器的滑片应移至_______（选填“A”或“B”）端．
（3）实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏_______（选填“大”或“小”），原因是__________________________．
图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈_______转动（选填“能”或“不能”），但_______连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要_______，另一端漆皮只刮去_______．
①开关闭合后线圈转动，改变线圈转动方向的措施是：_______或_______．
②利用磁场对电流的作用来工作的设备是：_______
| A．电铃 | B．电磁起重机 |
| C．动圈式扬声器 | D．动圈式话筒． |
小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关
（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越_______．
（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验．他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s．小明在实验时需要用到的测量工具有_______和_______．
（3）足球在AB段的平均速度为_______m/s．
（4）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：_______________________________．
在测定小灯泡电功率的实验中，选用的屯源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应_________，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于_________ (选填“A”或“B”)端。
(2)用笔画线代替导线，连接完整如图甲所示的实物电路。
(3)闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是_________ (写一种即可)。
(4)排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为______ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向_______ (选填“A”或“B”)端移动。
(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图丙所示的图象。由图象可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是_______Ω；灯泡的额定功率是_______W。
（1）如上图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R，合上开关后，通过它们的相同；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，经过相同时间后（选填“左”或“右”）瓶里液体的温度更高。
（2）在“神十”发射升空过程中，舱内宇航员王亚平的机械能是的（选填“增大”“不变”“减少”）。
核能是新能源，目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和 变。