如图所示,为测定空气中氧气的体积含量,将钟罩放入盛水的水槽中,将钟罩内水面以上的容积分为5等份。在燃烧匙内盛有红磷,用酒精灯点燃后,立即插入钟罩内。回答下列问题:
(1)写出红磷燃烧的化学反应的文字表达式:
_________________________________________________。
(2)甲学生用上述装置实验时,发现钟罩内的液面不能升至l处,原因可能是_________________、 。(请写出两种)
(3)由该实验还可推知氮气的某些性质,请写出一点:
___________________________________________。
(4)乙同学在实验时用木炭代替了红磷,你认为是否可行?并请说明理由:
。
重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体,他们将少量生石灰放入烧杯中,再向其中加入一定量碳酸钠溶液,充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.请你写出发生反应的化学方程式、。
请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?
【猜想与假设1】
甲同学:只有CaCO3乙同学:CaCO3,Ca(OH)2
乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:
实验内容 |
实验现象 |
实验结论 |
甲同学:取少量固体于试管中,再加入稀盐酸。 |
有气泡产生 |
自己的猜想正确 |
乙同学:取少量固体于试管中,加水充分振荡, 过滤向滤液中滴加酚酞溶液。 |
自己的猜想正确 |
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是
;
结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确,因此小组同学确定了固体A的成分。
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设2】
丙同学:NaOH,Na2CO3丁同学:NaOH,Ca(OH)2戊同学:NaOH
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是。
该小组同学向溶液B中继续滴加(填化学式)溶液至不再产生沉淀为止,过滤,再将滤液加热蒸发,冷却结晶,过滤得纯净的氢氧化钠固体.
松花皮蛋是我们喜爱的食品,某小组同学查阅资料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、纯碱、食盐等。同学们对料泥进行了如下探究:
探究一:料泥的主要成份
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
1、将皮蛋料泥的原料放入烧杯中,加适量的水搅拌、充分反应 |
试管外壁,有白色沉淀生成 |
滤渣中一定有 。 |
2、将上述烧杯中的物质过滤、洗涤,滤渣中滴加稀盐酸 |
有气泡冒出 |
|
3、取少量滤渣于试管中加水充分溶解,取上层清液滴加 |
上层清液由无色变成红色 |
|
4、取滤液三份,分别滴加酚酞、稀盐酸和通入CO2气体 |
溶液变红色、无明显现象、有白色浑浊 |
滤液中的溶质一定有 |
回答下列问题:
(1)请写出步骤①发生反应的化学方程式:;。
(2)由上述实验现象推断,料泥的主要成份是。
探究二:测定料泥的原料中生石灰的含量(假设每步都能反应完全)
查阅资料:CaCO3+ CO2+H2O= Ca(HCO3)2
实验步骤:
1.称得料泥原料的样品28g,放入烧杯中,加适量的水搅拌、充分反应。
2.向其中通入过量的CO2,过滤,洗涤干燥后称得滤渣为5g
回答下列问题:
(1)通入过量的CO2原因是。
(2)利用测得的数据计算出料泥原料中生石灰的质量分数(要求写出计算过程)
思考:上述实验方案(填合理或不合理)。如不合理,原因是
;求出的值(填偏大或偏小)。
应用:你认为应该如何食用松花蛋?,原因是。
某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器的名称a;b
(2)请写出能用B装置制取氧气的化学方程式;
(3)若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:
。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是,应选用的制取装置为(填装置编号)
小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答横线上的七个问题。
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2。
你认为还可能含有的溶质是 (填化学式)。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【实验与结论】
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式 。
(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的。
(3)你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
。
(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择 (填字母:A、石蕊试液 B、氢氧化钠溶液 C、 稀盐酸 )来代替酚酞试液,理由是。
(5)若实验证明了你的猜想是正确的,向废液中加入过量的 ,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①;②。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是。
(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入。
若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的装置(从G、H 中选择),并且气体从
(用端口字母表示)进入。
若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体,方法是
原理是(用化学方程式表示)。