如图,四个图形分别是四个公司的标志,请用线将它们联系起来:
已知：直线
交
轴于点
，交
轴于点
，抛物线
经过、、
（1，0）三点.
（1）求抛物线的解析式；
（2）若点
的坐标为（-1，0），在直线上有一点
，使
与
相似，求出点的坐标；
（3）在（2）的条件下，在轴下方的抛物线上，是否存在点
，使
的面积等于四边形
的面积？如果存在，请求出点的坐标；如果不存在，请说明理由．
如图，在扇形
中，半径长
，
;以
为直径作半圆
，点
是弧
上的一个动点，
与半圆交于点
，
⊥于点
，与
交于点
，连结
.
（1）求证：
；
（2）设
, 
，试求
关于
的函数关系式，并写出的取值范围；
（3）若点落在线段
上，当
∽
时，求线段
的长度.
如图，小山岗的斜坡
的坡度是
，在与山脚
距离
米的
处，测得山顶
的仰角为
，求小山岗的高
（结果取整数：参考数据：
，
，
）．
如图，在菱形
中，
，
,点
是
边的中点，点
是
边上一动点（不与点
重合），延长
交射线
于点
，连接
，
.
（1）求证：四边形
是平行四边形；
（2）填空：①当
的值为时，四边形是矩形；
②当的值为时，四边形是菱形.
某校将举办“心怀感恩·孝敬父母”的活动，为此，校学生会就全校
名同学暑假期间平均每天做家务活的时间，随机抽取部分同学进行调查，并绘制成如下条形统计图．
（1）填空：本次调查抽取的人数为_______，估计全校同学在暑假期间平均每天做家务活的时间在
分钟以上(含分钟)的人数为_______；
（2）校学生会拟在表现突出的甲、乙、丙、丁四名同学中，随机抽取两名同学向全校汇报．请用树状图或列表法表示出所有可能的结果，并求恰好抽到甲、乙两名同学的概率．