出师表 (15分)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。解释下列划线词在文中的意思。（5 分）
①不宜妄自菲薄（ ）
②未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）
③躬耕于南阳（ ）
④故临崩寄臣以大事也 （ ）
⑤以彰其咎（ ）翻译下句子。（4 分）
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“_________”；二是“_________ ，__________”。（用原文词句回答）
陆游说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）
故槐里令朱云上书求见，公卿在前，云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐①。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人头，以厉其余。”上②问：“谁也？”对曰：“安昌侯张禹！”上大怒曰：“小臣居下讪上，廷辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰：“臣得下从龙逢、国神比干③游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠，解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛，其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血，上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易！因而辑之，以旌直臣。”——选自《汉书·朱云传》
【注】①尸位素餐：居其位食其禄而不管事。 ②上：指汉成帝。 ③龙逢、比干：古代因直谏而被杀的忠臣。解释下列句中划线的词。
①下亡以益民②使其言是
③固当容之④勿易
阅读下面的文言文，回答题目。
久之，文承间①问其父婴曰：“子之子为何？”曰：“为孙。”“孙之孙为何？”曰：“为玄孙。”“玄孙之孙为何？”曰：“不能知也。”文曰：“君用事相齐，至今三王②矣，齐不加广而君私家富累万金，门下不见一贤者。文闻将门必有将，相门必有相。今君后宫蹈绮縠③而士不得裋褐④，仆妾⑤余粱⑥肉而士不厌⑦糟糠。今君又尚厚积余藏，欲以遗所不知何人，而忘公家之事日损，文窃怪之。”于是婴乃礼文，使主家待宾客。宾客日进，名声闻于诸侯。诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子，婴许之。婴卒，谥为靖郭君。而文果代立于薛，是为孟尝君。
（选自《史记·孟尝君列传》）
【注】①承间：趁着空隙。②三王：指齐国威王、宣王、湣王三代君王。③縠(hú)：绉纹纱。④裋(shù，竖)褐：即短而窄的粗布衣服。⑤仆妾：男仆女奴。⑥粱：指饭食。⑦厌：同“餍”。吃饱。用斜线（/）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。
①门 下 不 见 一 贤 者②于 是 婴 乃 礼 文写出下列句子中加点词的意思。
①欲以遗所不知何人：
②而忘公家之事日损：
③文窃怪之：
④婴许之：与例句中划线词的意义和用法相同的一项是
例句：子之子为何
| A．吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》） |
| B．人皆有之，贤者能勿丧耳（《鱼我所欲也》） |
| C．恢弘志士之气（《出师表》） |
| D．怅恨久之（《陈涉世家》） |
用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①宾客日进，名声闻于诸侯。
②诸侯皆使人请薛公田婴以文为太子。结合上文，简要谈谈田文是一个怎样的人? (4分)
阅读下面的文言段落，完成题目。
晏元献公①为童生时，张文节荐之于朝廷。召至阙下，适御试进士，便令公就试。公见试题，曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时，天下无事，许②臣幕择胜燕③饮。当时侍从文馆士大夫。各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆④弟讲习。一日，选东宫官，忽自宫中批除晏殊。执政莫谕⑥所因，次日进复，上谕之曰：“近闻馆阁臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜⑦门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，上面谕除授之意，公语言质⑧野，则曰：“臣非不乐燕游者，直⑨以贫，无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（选自《梦溪笔谈》）
【注】①晏元献：晏殊。②许：允许。③燕：同“宴”。④昆：哥哥，兄。东宫官：太子府的官员。⑤除：任命，授职。⑥谕：告诉。⑦杜：关闭。⑧质：率真。⑨直：只是。（1）解释划线词的意思。
①晏元献公为童生时（）②及为馆职时（）
③往往皆供帐为游息之地（）④仁宗朝，卒至大用（）
（2）选出与“张文节荐之于朝”中“之”的用法相同的一项（）
| A．怅恨久之（《陈涉世家》） | B．忘路之远近（《桃花源记》） |
| C．悍吏之来吾乡（《岳阳楼记》） | D．余悲之（《捕蛇者说》） |
用“/”给下面的句子划音节停顿（两处）。
上 益 嘉 其 诚 实翻译下列句子。
（1）臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者说》）结合选文，说说晏殊受重用的原因。
课外阅读(8分)
磨针溪在眉州①象耳山下。世传②李太白读书山中，未成，弃去（）。过小溪，逢老媪③方（）磨铁杵，白怪而问之，媪曰：“欲（）做针。”白曰：“铁杵成针，得乎？”曰：“但（）需工夫深！”太白感其意，还卒业④。媪自言姓武，今溪旁有武氏岩。
注释：①眉州：地名，今四川省眉山一带。②世传：世世代代相传。③媪：年老的妇女。④卒业：完成学业。在括号中解释文中划线词的含义。
翻译下列句子。
太白感其意，还卒业。从这则故事中你得到什么启示。
《马价十倍》①
有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。
往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。”
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。
注释：①选自《战国策·燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④一朝：一天⑤一旦：一天。4分）解释句中划线的词。
（1）往见伯乐曰（）（2）人莫言（）
（3）去而顾之（）（4）伯乐乃还而视之（）请翻译下面句子。
（1）愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”
（2）一旦而马价十倍。本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?