假设你是某中学学生英文报的小记者，对中学生课外上网的利弊进行调查采访。以下是学生们对上网的看法。请你根据他们的观点写一篇简要的调查报告，并呼吁正确使用互联网。
| 使用互联网的益处 |
使用互联网的弊端 |
| 1．资源丰富 2．节省时间 3．方便交流和沟通 |
1．内容良莠兼有 2．沉迷网络游戏会影响学业 3．过多使用会影响健康 |
注意：1．文章的开头、结尾已为你写好； 2．词数：100左右；
3．参考词汇：上网浏览：surf the Internet
| With the development of computer technology, the Internet has become more and more popular. |
| It is of great importance for us to separate good plants from wild weeds. |
| 禁止写出线外！ |
假设你是一名新闻记者，请根据以下表格信息给英语报社写一篇新闻报道。
【写作内容】
| 情况 |
今年4月，中国发现了H7N9禽流感，全国h7n9感染区域为：江西、湖南、福建、浙江、山东、江苏、河南、上海、北京、安徽、台湾。 |
| 症状 |
38度以上高温，并伴有咳嗽等 |
| 预防 |
勤洗手、多喝水、室内通风，充足睡眠，保证体质，避免直接接触病死禽畜，肉蛋加工至熟再食用 |
| 信念 |
在政府的帮助下，我们一定能够打赢这场战争。 |
写作要求：
1．内容充实，结构完整，语意连贯。
2．书写清楚、工整。
3．字数不少于80词。
假如你是李明，最近你的朋友张华因考试不利情绪低落，学习消极应付。请你用英语给他写一封e-mail劝慰他，鼓励他努力学习，并结合自身实际，提出应采取的积极态度和应对方法。
词数：100左右
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that_______________________________________________
随着生活的不断现代化，很多年轻人逐渐失去了动手实践的能力。仔细观察下图，结合自己的生活实际，写一篇120~150词的英语短文，描述漫画内容，分析原因，并发表自己的看法。
参考词汇：动手能力hands-on ability 粽子zongzi
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假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：
1．询问Tom的生活和学习情况；
2．谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3．告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：
1．词数：100字左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear friends,
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Yours Sincerely,
Li Hua
在最近的一次主题为“中学生上网”的班会上，同学们对上网的利弊争论不休，
不能统一。作为班长，请你根据下列信息，做出总结。
| 大多数同学 |
少数同学 |
| 1.提倡课余时间上网 |
1.上网可以,但必须限时 |
| 2..网络使我们交流方便，可获得国内外最新消息 |
2许多人上网时玩游戏而不是学习. |
| 3丰富了学生的业余生活 |
3.个别同学甚至为了上网而逃学 |
注意：发言稿的开头已给出，不计总数。 词数：100左右
Attention,please!I’m going to give you a summary of today’s discussion
about going online.