材料一 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。
材料二 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。
（1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？
（2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？
[海纳百川]
材料一：林肯是美国历史上一位受人尊重的总统，但有一次他的行为引起一位议员的不满，该议员说：“你不应该试图和他们（指林肯的政敌）交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“让他们变成我的朋友，难道不正是在消灭我的敌人吗？”
材料二：一位韩国留学生在美国被11名不良少年殴打致死，之后，所有嫌疑人都被逮捕，社会公众和新闻界都呼吁对这些不良少年予以严惩，可受害者的家长却要求尽可能减轻对这些少年的处罚，并主张设立一笔基金，帮助这些少年摆脱残暴、粗鲁和病态的性格。
（1）你认为林肯和这名家长具有什么样的共同品质？
（2）作为中学生，我们为什么要培养这种品质？
[网络时代]
（1）《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了网络交往对象有何特点？
（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
（3）为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提3条合理化建议。
某校九年级的同学们决定围绕“加强国际交流 共建和谐世界”的主题开展一次系列教育活动。现请你一起参与其中，完成以下问题：
（1）时政我解读：在诸多国际会议上，各国一致强调要“加强合作，共谋发展”，加强世界各国之间的合作与交流，这都体现了哪些道理？
（2）心中的世界：调查了解，你身边的人最想看到的是一个怎样的世界?
（3）梦想的阻碍：查一查，有哪些因素在影响“构建和谐世界”这一共同愿望的实现？
（4）为圆梦努力：我国为实现这一梦想都作了哪些努力（请列举两例）？请拟写两条宣传标语或口号，向人们传达祈求和平与发展的愿望。
材料一：一位父亲给在外地上学的儿子的信中写道：。。。。。。在家里，你照顾父母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子；但你现在长大了，作为一个有责任感的中国人，不可不想到国家的兴衰。当今的中国需要一批有志青年，希望你在努力学习的同时，在思想品德上严格要求自己，将来发挥自己的聪明才智，为国家和社会作出贡献 。
材料二：“到基层去，到最艰苦的地方去，到祖国和人民最需要的地方去。。。。。。。”截至2011年5月7日，2011年西部计划报名人数已超过6万。7月25日，山东省团委为2011年山东省大学生志愿服务西部计划志愿者送行。山东省招募的西部计划志愿者人数继续在全国单独招募省中排名第一。
（1）材料一中的儿子应尽哪些责任？
（2）请结合所学知识，简评材料二中志愿者的行为。（6分 ）
发展“蓝色经济”是潍坊市委、市政府立足潍坊基础条件和发展潜力作出的一个重大决策。北部沿海地区拥有充足的沿海滩涂、盐田等非农业耕作用地和自然资源，因此潍坊市委、市政府审时度势地提出“潍坊海上新城”战略，让城市的发展不仅考虑目前人们生活与现实的需要，更考虑到今后长期的发展。2011年1月4日，经国务院批准，山东半岛蓝色经济区进入国家区域发展大战略。
（1）蓝色经济体现了什么理念、什么发展观？
（2）蓝色经济的提出有什么意义？
（3）发展蓝色经济应该坚持哪些战略和国策？
（4）发展蓝色经济为潍坊迎来了实现跨越式发展的重大历史机遇，我们应怎样抓住机遇，促进发展？