以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
（1）水稻种子细胞中，物质A是 ，物质E是指 。
（2）图中G含有的基本元素有 ，C是 。
（3）细胞中的G的合成受E、F、H中的 控制。
（4）仅有G、H两种物质构成的生物是 。
（5）图中的H有两种，其中一种主要分布于细胞核中，则它的基本单位D是 ，有 种。
（6）脂质除了F外，还包括 和 等。 后者其中的性激素能促进人和动物 的发育和 的成熟；维生素D能促进肠道对 的吸收。
（7）由A构成的植物细胞内的某结构的物质是 。
酵母菌是是人类文明史中被应用得最早的微生物，可在缺氧环境下生存，目前已知有 1000多种酵母。根据所学知识，回答下列问题：
（1）在氧气充足时，酵母菌将糖类转化而成的______________________，使面包和馒头形成蜂窝状蓬松组织；基因工程中，也常用酵母菌作为转入基因的受体细胞，是因为 _______________________.
（2）作为单细胞生物，酵母菌体内遗传物质主要在_____________上，而醋酸菌的遗传物质主要在_______________上。
（3）进行酵母菌的培养时，鉴定培养基的制作是否合格的方法是：将制备好的培养基放在_________中保温1－2天看有无______________，如果_________说明制作合格，反之则不合格。
（4）如果要通过PCR技术扩增酵母菌的DNA，除了所要扩增的DNA模板处，还需要__________、____________、__________，同时通过控制温度等条件使DNA反复复制。
（5）酵母菌中的许多酶在生产中用途很广，人们常采用固定细胞技术以达到最佳催化效果。步骤如下：
①酵母细胞活化②配制CaCl2溶液③配置海藻酸钠溶液
④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合⑤固定化
酵母细胞在_________状态下，处于休眠状态。活化就是使其恢复正常生活状态。活化前应选择足够大的容器，因为酵母细胞活化时会_____________；影响实验成败的关键步骤是_________ （填序号）：观察形成凝胶珠的颜色和形状，如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形，说明____________________，实验失败。
某科研小组做了如下实验：从A、B两种植物上，各取多片彼此相似的叶片，在适宜温度下，分别测不同光照强度下A、B植物叶片放氧速率，数据如下表，请回答有关问题：
（1）由表中数据得知，在光照强度大于600 MOL光子／m2.s时，影响光合作用的主要因素是_________________，若绘制A、B两植物叶片的放氧速率曲线图，两曲线有一交点，该交点的生物学意义是___________________________。
（2）如果在某
光强下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是_________________________.
如果用此光强照射大田作物，则作物很难存活，其原因是：_________________________________。
Ⅰ、生物的变异中由于________
_____________而导致的变异为可遗传的变异，它包括____________三种来源。普通香蕉属三倍体，其繁殖后代的过程中， 可能会产生_________种可遗传的变异。
Ⅱ、某种蝴蝶纯合亲本杂交后产生的F2代的性状如图（两性状均由常染色体基因控制）：
（1）请问隐性性状是______________，F2中表现型与亲本不同的概率是_______。
（2）如果用F 2中的一只杂合紫翅绿眼与黄翅白眼的异性个体杂交，后代数量足够多的情况下，得到的子代的性状类型有________种，数量比为_____________。
警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。某地区有一种毒蛾，有黄黑相问的花纹．如果被鸟类吞食，其毒毛会刺伤鸟的口腔，这种花纹就是警戒色：而该地区还有另一种与之花纹颜色十分相似的无毒蛾。无毒蛾似有毒蛾的外观对其生存有什么影响呢?某小组对此作出假设：无毒蛾似有毒蛾的外观会排斥捕食者。
（1）根据这个假设，预期捕食者对此类无毒蛾的捕食频率_______（高
于／低于）无黄黑桐间花纹的无毒蛾。
（2）实验小组在不同的地点放置数量相等的两种人工养殖的蛾，4周后回收了所有存活下来的蛾，并把数据整理如下表：
| 有黄黑花纹的无毒蛾 |
无黄黑相间花纹的无毒蛾 |
|
| 放置数目 |
100 |
100 |
| 回收数目 |
82 |
20 |
根据上表数据，能得出的结论是：___________________________________________
（3）从进化的角度来看，无毒蛾形态的形成是长期自然选择使种群的_________定向改变的结果。
（4）如图为一食物网。若要使丙体重增加x，其食用的动物性食物所占比例为a，至少需要的生产者量为y，那么x与y的关系可表示为____________。
| A．y＝90ax＋10x | B．y＝25ax＋5x | C．y＝20ax＋5x | D．y＝10ax＋10x |
下图表示生长素在植物体内合成和分解的过程。科学家研究发现，紫外光可通过促进吲哚乙酸氧化酶的活性，降低生长素含量，进而抑制植物生长。请据题意完成下列实验：
实验材料和用具：
生长状况相同的健康的小麦幼苗若干，普通白炽灯、紫外光灯、完全培养液、器皿和检测仪器。
（1）实验步骤如下：
步骤l：将小麦幼苗平均分为若干组，并标记为A、B、C、D…，分别培养在______中。
步骤2：给予A组适宜的可见光照，作为对照；给予其他各组_________光照，作为实验组。
步骤3：相同适宜条件下培养适宜时间后，观察各组幼苗的_______________，并检测___________________的含量。
（2）该实验的目的是_____________________________________________________。