以下是探究种子萌芽的外界条件实验处理方法及其实验结果，请回答-优题课

某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
(1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
(2）作出假设：
(3）设计实验：
① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸。
②将，均匀置于二个培养皿内。
③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿，乙培养皿。（

A．水淹没种子	B．放在适温下
C．不加水	D．放在冰箱里 E、加适量水）

④ 每日定时观察其变化情况，并记录。
(4）实验现象：甲培养皿中；乙培养皿中。
(5）实验结论：。

某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀。②分别从甲乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）。将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀。③重复②步骤50次。全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

组合组别	1	2	3	4	5	6	7
A（黄球与黄球组合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黄球与白球组合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模拟的生殖细胞是（填“精子”或“卵细胞” ）。黄球模拟的生殖细胞中含有性染色体。
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据。
（3）从实验数据分析，得出的实验结论是：生男生女的机会。
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍。这种做法对吗？。

（共4分）小李家住农村，他发现爸爸种植马铃薯时，把马铃薯切成许多带芽的小块。他想：“种植马铃薯切成的每一小块必须带有一个芽眼吗？”。为此他设计了一个实验，请你帮助小李完成他的探究实验。
（1）小李提出的问题是：。
（2）完成你和小李的实验过程：①取几个马铃薯，分别切成大小相等的小块。②将切成的小块分成两组，甲组都，乙组都。③将两组马铃薯的小块分别种到甲、乙的两个花盆里（处于适宜发芽的条件下）。④过一段时间后，观察甲、乙两个花盘，发现甲花盘里的马铃薯小块萌发，乙花盘里的马铃薯小块没有萌发。
（3）小李的结论是：。

如图，在甲、乙两试管中分别放入等量的液体，甲试管中的液体为清水，乙试管中的液体为浓盐水。取两株大小相似的新鲜香菜，洗净，分别插入甲、乙两支试管中。在两试管的管口处用棉花固定植株，分别标记此时液面位置。20分钟后，可能发生的变化及原因是：

（1）甲试管中液面，植株的状态是。原因是。
（2）乙试管中液面，植株的状态是。原因是。
（3）此实验说明当植物根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时，根细胞能从土壤溶液中吸水，反之，当植物根细胞细胞液浓度土壤溶液浓度时，根细胞失水。

有六个分别装有豌豆种子的罐头瓶，其中1、2、3号瓶放置在温暖的地方，4、5、6号瓶放置在寒冷的地方，1、4号瓶不加水；2、5号瓶洒入少量清水；3、6号瓶倒入较多的清水，使种子淹没在水中。几天以后，只有2号瓶中的种子萌发了，而其余的5个瓶中的种子没有萌发。请回答：
（1）缺乏温度条件的种子有：____。
（2）缺乏水分条件的种子有：。
（3）缺乏空气条件的种子有：。
（4）以上实验说明，、和在种子萌发过程中的作用是必须的，缺一不可。
（5）豌豆种子能够萌发的自身条件是：必须具备完整的有生命力的。

处理方法	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶
实验步骤	20粒种子拧紧瓶盖	？	20粒种子较多的水拧紧瓶盖	20粒种子适量的水拧紧瓶盖
室温	室温	室温	5 ℃
实验结果	种子不萌发	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发