凿壁借光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以-优题课

阅读下面的文言文，回答问题。
曾母投杼
昔者曾子处费，费人有与曾子同名族者而杀人。人告曾子母曰：“曾参杀人。”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人。”其母尚织自若。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人。”其母惧，投杼逾墙而走。
．解释划线词语在文中的意思。
（1）投杼逾墙而走（）
（2）其母惧（）
．由这一则故事，我们可以想到的成语是：__________。
．由本则故事，你想到了什么?感悟到了什么?

阅读下文，回答问题
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
．解释下列句中划线的词
（1）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（）
（3）香远益清（）（4）濯清莲而不妖（）
．古人往往借助外物表达自己的思想情怀，刘禹锡在《陋室铭》中借陋室，表达作者安贫乐道的情趣；周敦颐在《爱莲说》中借“莲”表达的是?
．“晋陶渊明独爱菊”中的“陶渊明”你了解他多少?请你写出最能反映他性格的一句诗或者能够反映他性格的小故事（故事要相对完整）
．《爱莲说》中“爱菊、爱牡丹”代表的人生态度分别是什么?
爱菊：
爱牡丹：
．周敦颐说莲“出淤泥而不染”，请你从环境与人的关系的角度，提炼出这句话蕴含的观点。
．作者钟情于莲花，并以莲自况来表白他的生活态度。请你以“莲，不求富贵乃花中君子”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：莲，不求富贵乃花中君子
下句：松，_____________是树中勇士

王安石待客
王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬②皆不具，其人已心怪之。酒三行③，初供胡饼两枚，次供猪脔④数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸⑤，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②果蔬：泛指菜肴。③酒三行：指喝了几杯酒。④脔：切成块的肉。⑤箸：筷子。
解释下列句中划线的词。(4分)
①因谒公（）②觉饥甚而不敢去（）
③不复下箸 ( )④公取自食之 ( )
下列各句中“之”字用法与“公约之饭”中“之”相同的一项是 ( )。(2分)

A．是吾剑之所从坠	B．遇子方虫,则一钳博之
C．久之，目似瞑	D．故时有物外之趣

用现代汉语翻译下面句子。(2分)
果蔬皆不具，其人已心怪之。
用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。(2分)

阅读《三峡》，翻译句子
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午分夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。……
自非亭午夜分，不见曦月。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

阅读《师老马与蚁》，完成下面题目。(11分)
师^①老马与蚁韩非子
管仲^②、隰朋^③从于桓公^④而伐孤竹^⑤，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
【注释】①师：学习。②管仲：夷吾，春秋时任齐桓公的相国，著名政治家。③隰(xí)朋：齐桓公时期的左相。④桓公：即齐桓公,名小白，齐国国君，春秋时第一个霸主。
⑤孤竹：国名，在今河北省东部卢龙县一带。
解释下列句中划线的词。(2分)
春往冬反(　　　　　　)　　乃掘地遂得水(　　　　　　)
“以管仲之圣”中的“以”与下列句子中哪一句中“以”的用法相同( )(2分)

A．意将隧入以攻其后　

B．岁以大穰

C．可以为师矣

D．以丛草为林

用“︱”划分下面句子的朗读停顿，划一处。(1分)
老马之智可用也
将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)乃放老马而随之，遂得道
(2)空谷传响，哀转久绝。 (《三峡》)
这个故事给了我们什么启示？(2分)