对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:
分组 |
频数 |
频率 |
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10 |
0.25 |
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24 |
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2 |
0.05 |
合计 |
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1 |
(Ⅰ)求出表中及图中
的值;
(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.
厂有215名工人接受了生产1000台GH型高科技产品的总任务,已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.每个工人每小时能加工6个G型装置或2个H型装置.现将工人分成两组,每组分别加工一种装置.设加工G型装置的工人有x人,他们加工完G型装置所需时间为g(x),其余工人加工完H型装置所需时间为h(x)(单位:小时,可不为整数).
(1)写出g(x),h(x)的解析式;
(2)应怎样分组,才能使完成总任务时两组所需时间之和最少?
角坐标系中,已知向量,又点
(1)若且
,求向量
;
(2)若向量与向量
共线,当
时,且
取最大值为4时,求
已知向量,
,函数
.
(1)求函数定义域及最小正周期;
(2)求函数的单调减区间.
已知函数.
(1)求函数的极值;
(2)证明:当时,
;
(3)证明:对任意给定的正数,总存在
,使得当
,恒有
.
已知椭圆长轴的一个端点为圆
的圆心,且点
为椭圆
上一点.
(1)求椭圆的方程与离心率;
(2)过椭圆的焦点
作斜率为
的直线
交椭圆于点
,请问以
为直径的圆能否过坐标原点,若能求出此时
的值,若不能请说明理由.