为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m_________ n (填“<”“>”或“=”）。
（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为：x____y (填“<”“>”或“=”）。
（3）丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为：a_ _(填“<”“>”或“=”）b。
（4）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应__________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
化学改变了世界，化学改变了生活，化学使我们的生活更加绚丽多彩。生活中接触到的下列各组物质：
①石灰石、水泥、玻璃②塑料、合成纤维、合成橡胶③食盐、食醋、酱油
④蛋白质、淀粉、维生素⑤铜材、钢材、铝合金
(1)用于营养物质或调味品的有__________；
(2)用作建筑、装饰、材料的有_______________。(填序号)
联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
④化学的使用大幅度提高了粮食产量。如K2CO3是一种________肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。用K2CO3进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃看到的火焰呈________色。
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
（1）写出上图中带标号仪器的名称：①_________②_________。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号），反应的化学方程式为。若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是（填字母序号）。
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）实验室选用F装置收集二氧化碳，气体应该从端进入，其验满的方法是——
人类的生产和生活都离不开金属。
（1）金属元素在自然界中分布很广，地壳中含量最多的金属元素是________。
（2）吃火锅用的锅体是由铜合金制造的，主要是因为铜合金具有很好的（填序号）。
①导电性②导热性③延展性
（3）金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径。
①使用过的菜刀、铁锅等铁制品，遇到空气中的氧气和________，很容易生锈。
②废钢铁可回收重新冶炼，用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为______________ ；
③将铁粉和铜粉的混合物放入一定量硝酸银溶液中，反应结束后，剩余固体的成分可能是_______________________________________
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）镁条在空气中燃烧时，不仅生成氧化镁和氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳
单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
（2）若用
表示A元素的原子，
表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
请回答下列问题。
①属于单质的物质是（填化学式，元素符号用A、B表示）。
②
和
中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的。③该反应前后一定不变的是（填序号）。
a．原子数目 b．元素种类 c．分子种类 d．物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下：
| 物质 |
A |
B |
C |
D |
| 反应前质量 (g） |
20 |
2 |
22 |
1 |
| 反应后质量（g） |
x |
2 |
14 |
24 |
若A与C的相对分子质量之比为15:16，则A与C的化学计量系数之比为____________。