实践于探究
以下是明明的日记：
上初中了，老师管得比小学少了，妈妈也不帮我查作业了，我总觉得心里不踏实。
今天上午有外语课，这个老师很漂亮，语音很优美，我喜欢学她的课，我的外语成绩一直名列前茅.
下午是数学课，老师又让我们做题，烦死了。我最讨厌做题！
今天是周六，我借了自己喜欢的电视剧的光盘，准备看通宵。
⑴从明明的日记来看，他的学习存在着哪些问题？
⑵你有类似的问题吗？请你给明明提出几条合理化建议。(6分)
惩治腐败不手软 保驾护航靠法治
2013年9月22日，昔日高官薄熙来被戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价，成为十八大之后被关进笼子的最大“老虎”。他和刘志军、刘铁男、蒋洁敏等人的下场，都证明中央动真格整顿吏治。这项重点工作，不仅是各大媒体追踪报道的焦点，也成为老百姓街谈巷议的热点，无不拍手称快。反腐倡廉顺应了时代，顺应了民心。
请针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，谈谈老百姓对重拳惩治腐败、“老虎”“苍蝇”一起打，为什么会拍手称快？
（年浙江）阅读材料，回答问题。
材料：2010-2012年我国研究与试验发展经费支出表
提示：研究与试验发展经费支出及其占国内生产总值的比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、投入水平和创新能力高低的重要指标。2012年底，该项支出占我国国内生产总值的1.97％（发达国家和地区该指标平均水平为3％）。
材料及提示反映我国科技发展怎样的现状?说明我国正在实施哪些战略?
2014年2月25日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：把“培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
（1）请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目标。
（2）在社会主义初级阶段，中华民族儿女正努力奋斗的共同目标是什么？
据报措，2014年一季度，聊城市大气环境质量同比改善幅度为全省第一，获省生态补偿资金奖励9 5 0万元。聊城市今年这场以大气治污为重点的环保硬仗取得了开门红。
请运用所学知识说出聊城市产生这样可喜变化的原因。
（年初中毕业升学考试（河北卷））大众话题评说。
（1）据漫画，简释“想干什么就干什么，想说什么就说什么”与“法律惩罚”之间的联系。
（2）据漫画和所学，从道德建设的视角，简评“网络大V”的行为。