在做测小灯泡的额定功率实验时，（1）已知小灯泡的额定电压是3-优题课

在做“测小灯泡的额定功率”实验时，
（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于2W，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如实物所示，请你在实物图上用笔画线代导线替连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．(2分)

（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?(2分)
第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．
第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_____连接．
（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_______A，则小灯泡的额定功率是_______W．(2分)
（4）平平同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，该故障的原因是（）(3分)

A．灯泡灯丝断了

B．电流表接线短路

C．电源接触不良

D．灯座接线短路

科目物理题型实验题难度中等

知识点：滑动变阻器的使用电流表、电压表在判断电路故障中的应用电功率的测量实验实物的电路连接电流表的读数方法

电加热眼罩对缓解眼疲劳有一定效果，如图甲是一款市场上的产品，小敏查阅使用说明书，其相关参数如下

表乙。

乙

型号	$* * *$
额定充电电压	$4.8 V$
充电电流	$500 mA$
电池容量	$800 mAh$

（1）当该款眼罩还剩 $10 %$ 的电池容量时，在额定电压下充电，充满电至少需要多少时间？

（2）图丙是小敏设计的可以手动调节高、中、低三档加热的电热眼罩原理图。电源电压 $U$ 恒为4.8伏，已

知电热丝 $R_{1}$ 阻值为4欧，电热丝 $R_{2}$ 阻值为6欧，开关 $S_{3}$ 只接 $a$ 或 $b$ 。

①丙图电路中 $S_{1}$ 闭合， $S_{2}$ 断开， $S_{3}$ 接 $a$ 时，加热电路为　　（选填“高”、“中”或“低” $)$ 温挡。

②中温挡功率为多少瓦？

③高温挡工作20分钟，眼罩消耗的电能为多少焦？

如图是浙江大学机器人研究团队研发的名为“绝影”的四足机器狗，它能稳健地爬陡坡，它的出现，让我国四足机器人技术达到国际一流水平。机器狗质量为70千克，每只脚与地面接触面积为50平方厘米。

（1）以行走的机器狗为参照物，旁边的台阶是　　（选填“静止”或“运动” $)$ 的。

（2）机器狗行走时（两脚着地），它对地面的压强为多少帕？

（3）机器狗爬上3米高的陡坡时，克服自身重力做功为多少焦？

在验证焦耳定律 $(Q = I^{2} Rt)$ 中电热与电阻的定性关系时，实验小组出现了如图三种电路连接情况（已知 $R_{甲} < R_{乙})$ 。闭合开关，三种电路的电流表指针均发生了偏转，经过一段时间后观察并记录2根玻璃管内液面上升的高度△ $h$ ，小组实验报告汇总如下表，请把表格空白处填写完整。

实验电路	玻璃管内液面高度	小组结论	你的合理解释与评价
$A$	液面都不上升	导体产生的热量跟电阻无关	（1）
$B$	液面都上升，且△ $h_{甲} <$ △ $h_{乙}$	电流通过导体时，电阻越大，产生的热量就（2）	电流和时间都相同，验证了焦耳定律中 $Q$ 与 $R$ 的定性关系
$C$	液面都上升，且△ $h_{甲}$ （3）　　△ $h_{乙}$	电流通过导体时，电阻越小，产生的热量就越多	（4）

同学们学习了“光的折射”后，知道了光从空气斜射入玻璃中时，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也增大。那么当光从空气斜射入玻璃中时，折射角与入射角大小是否成正比呢？

【建立猜想】折射角与入射角大小可能成正比。

【实验探究】同学们测得了四组实验数据。

第2次实验如图所示，请将实验数据填入表格中。

实验序号	1	2	3	4
入射角	$20 °$	$40 °$	$60 °$	$80 °$
折射角	$13 °$	$25 °$	$35 °$	$41 °$

【实验结论】折射角与入射角大小　　（选填“成正比”或“不成正比” $)$ 。

【评价与交流】根据实验数据，还可以得出的结论是　　。

小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻 $R_{x}$ 阻值（范围为 $400 ~ 600 Ω)$ 的实验。

器材：干电池两节（总电压为 $2 ~ 3 V)$ ，电压表（量程 $0 ~ 3 V$ 、 $0 ~ 15 V)$ 、电流表（量程 $0 ~ 0.6 A$ 、 $0 ~ 3 A)$ 、滑动变阻器 $(500 Ω 0.5 A)$ 各一个，开关、导线若干。

（1）要求一：测算出 $R_{x}$ ，且实验过程中不能拆接电路。

小科设计实验电路如图甲。请分析：

① 小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是　

②实验时，先将变阻器滑片 $P$ 移到某一位置 $a$ 处，读出电压表示数为 $U_{1}$ ， $U_{1}$ 即为电源电压；再将变阻器滑片 $P$ 移到另一位置 $b$ 处，读出电压表示数为 $U_{2}$ ，则 $U_{1} - U_{2}$ 就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算 $R_{x}$ 的阻值。实验中滑片 $P$ 所在的 $a$ 、 $b$ 处分别对应的位置是：　　。

（2）要求二：增加一个电学器材实现 $R_{x}$ 阻值的直接读取，且电路只能连接一次。

小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器 $Y$ ，重新设计了图乙电路。实验步骤如下：

①先闭合开关 $S$ 、 $S_{1}$ ，调节滑动变阻器使电压表示数为 $2 V$ ；

②再断开开关 $S_{1}$ ，闭合开关 $S_{2}$ ，　　，读取此时 $Y$ 的数值。 $Y$ 的示数即为 $R_{x}$ 的阻值。