文言文阅读【甲】惠子相梁，庄子往见之，或谓惠子曰：庄子来，欲-优题课

阅读《三峡》一文，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
本文选自（），作者是（）。（）朝代著名的（）家和（）家。
下列各组加点字意思相同的一项是（）
A．①自非亭午夜分②自康乐以来
B．①空谷传响，哀转久绝②夜久语声绝，如闻泣幽咽
C．①属引凄异②桑竹之属
解释下列语句中加点词的意思
(1) 略无阙处 (2) 沿溯阻绝
用现代汉语翻译下列句子
① 虽乘奔御风，不以疾也。
② 清荣峻茂，良多趣味。
文章结尾处写“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”有什么作用？

阅读下面两篇文言短文，完成小题。(15分)
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)年且九十( ) (2) 方磨铁杵 ( )
【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( )(2分)
A 且焉置土石无陇断焉
B 惧其不已其如土石何
C 以君之力河曲智叟亡以应
D 操蛇之神闻之告之于帝
请用“/”给下面句子断句。（断三处）
遂率子孙荷担者三夫。
这两个故事，给你怎样相同的启示?(2分)

翻译下面的句子。(4分)
甚矣，汝之不惠
。
太白感其意，还卒业。
。
李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。(2分)
【人物】
【事例】
【人物】
【事例】

阅读下面的文言文，完成小题
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（选自《孟子·告子上》）
【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”
【注】 ①予：给，送②子：你，代词③履：鞋子④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话
【丙】陆秀夫，字君实，楚州盐城人。
元十六年二月,崖山战败，秀夫携少帝奔走，罹①难遇坎，不止一日，然见国运破亡，人羸②胄③歪，乃喟帝曰：“国负鞑靼④诮⑤欺，不啻⑥参九日，今兵蹷⑦崖山，百千壮士毁于一朝，微臣无能，谟⑧失谋落，无力报国，吾心决矣，愿负陛下，投海殉国，不落鞑靼之俘。”
少帝闻言，不甚解意，悲而泣曰：“吾祖百年磐基，今仗余也，求丞相大能，救吾于水深火热，救社稷于刀山火海。”
秀夫听闻，忿恚叱曰：“鞑虏之军，近在咫尺，何其多言也。陛下苟贪生求存，独株松柏愿永插盘古血！”
少帝闻言，转悲从容，曰：“多谢丞相教诲，今社稷败鄙之手，有乖⑨先祖，冀先祖勿怪罪矣，待至黄河，见先祖赎其罪也。”遂畔爬秀夫之躯，秀夫视少帝如此，大笑一声，挥泪堕海，君臣二人，随泪逝海，无怨无悔。 (节选自《陆秀夫之死》)
【注】①罹[lí]：遭受苦难或不幸。②羸[léi]:衰弱。③胄[zhòu]：头盔。④鞑靼:南宋时对蒙古等少数民族的称呼。⑤诮[qiào]：责备。⑥不啻[chì]：不止，不只。⑦蹷[jué]：同“蹶”，倒下,跌倒。⑧谟[mó]：计谋，策略。 ⑨乖：背离、违背
解释选文中加点字的意思。(4分)
(1) 故患有所不辟也 (2) 是故所欲有甚于生者
(3) 今谓人曰(4) 救社稷于刀山火海
下列句中加点词意思相同的一项是（）

A．如使人之所欲莫甚于生不甚解意

B．万事莫贵于义所恶有甚于死者

C．故不为苟得也陛下苟贪生求存

D．而杀子之身悲而泣曰

翻译下列句子。
⑴非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

⑵愿负陛下，投海殉国，不落鞑靼之俘。

【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用___ _________这个比喻来阐述_______ ______ 的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了____ __________，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_____ _______ 的中心论点；【丙】文中，陆秀夫的行为印证了甲文中
（用原文语句填空）
结合文体特点，简要分析甲丙两文在写法上有什么不同。

阅读文言文《不死之药》，完成小题。
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。中射之士问曰：?可食乎??曰：?可。?因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：?臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。?王乃不杀。
【注】①谒（yè）：拜见。②中射之士：宫廷中的侍卫官。③说（shuì）：劝说。④明：表明。
根据要求完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点的词。
①谒者操以入（）②谒者曰可食（）
③臣故食之（）④是死药也（）
⑵与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：臣食之而王杀臣

A．春冬之时（《三峡》）	B．方为秋田之害（《以虫治虫》）
C．钱帅登之（《梵天寺木塔》）	D．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）

用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。
有献不死之药于荆王者
翻译下列句子。
⑴王杀无罪之臣，而明人之欺王。
译文：_______________________________________________________________________
⑵匠师如其言，塔遂定。（《梵天寺木塔》）
译文：_______________________________________________________________________
中射之士最终能逃过一死，除了他能言善辩外，最重要的是因为哪一点打动了楚王的心，从而放过中射之士?
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阅读《阮孝绪传》（节选），完成小题。
孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。
年十六，父丧不服绵纩③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及。”竟获免。
［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。③绵纩（kuàng）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。
解释下列句子中加点的词语。
①胤之母周氏卒②不服绵纩
③孝绪度之必至颠覆④及晏诛
下列句子中“以”的用法与“尽以归胤之姊”中“以”的用法相同的是（）

A．以其境过清，不可久居	B．吾欲辱之，何以也？
C．何以都不闻消息？	D．而能以天下事为己任

翻译句子。
闻者咸叹异之。
选文中的阮孝绪具有哪些品质？

A．惠子相梁杂然相许	B．或谓惠子曰或以为死，或以为亡
C．庄子往见之才美不外见	D．庄子持竿不顾三顾臣于草庐之中