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题文

在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离.现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离.

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 解直角三角形
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已知 A B C D E C A B A C A B B C

(1)如图1, C B 平分 A C D ,求证:四边形 A B D C 是菱形;

(2)如图2,将(1)中的 C D E 绕点 C 逆时针旋转(旋转角小于 B A C ), B C , D E 的延长线相交于点 F ,用等式表示 A C E E F C 之间的数量关系,并证明;

(3)如图3,将(1)中的 C D E 绕点 C 顺时针旋转(旋转角小于 A B C ),若 B A D B C D ,求 A D B 的度数.

如图,BD是矩形ABCD的对角线.

(1)求作 A ,使得 A B D 相切(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);

(2)在(1)的条件下,设BD A 相切于点E C F B D ,垂足为F.若直线CF A 相切于点G,求 tan A D B 的值.

在学校开展“劳动创造美好生活”主题系列活动中,八年级(1)班负责校园某绿化角的设计、种植与养护.同学们约定每人养护一盆绿植,计划购买绿萝和吊兰两种绿植共46盆,且绿萝盆数不少于吊兰盆数的2倍.已知绿萝每盆9元,吊兰每盆6元.

(1)采购组计划将预算经费390元全部用于购买绿萝和吊兰,问可购买绿萝和吊兰各多少盆?

(2)规划组认为有比390元更省钱的购买方案,请求出购买两种绿植总费用的最小值.

如图, A B C 内接于⊙O A D B C 交⊙O于点D D F A B BC于点E,交⊙O于点F,连接AFCF

(1)求证: A C A F

(2)若⊙O的半径为3, C A F 30 ° ,求 AC ̂ 的长(结果保留 π ).

学校开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动,同学们积极参与主题活动的规划、实施、组织和管理,组成调查组、采购组、规划组等多个研究小组.

调查组设计了一份问卷,并实施两次调查.活动前,调查组随机抽取50名同学,调查他们一周的课外劳动时间 t (单位: h ),并分组整理,制成如下条形统计图.活动结束一个月后,调查组再次随机抽取50名同学,调查他们一周的课外劳动时间t(单位:h),按同样的分组方法制成如下扇形统计图.其中A组为 0 t 1 B组为 1 t 2 C组为 2 t 3 D组为 3 t 4 E组为 4 t 5 F组为 t 5

(1)判断活动前、后两次调查数据的中位数分别落在哪一组;

(2)该校共有2000名学生,请根据活动后的调查结果,估计该校学生一周的课外劳动时间不小于 3 h 的人数.

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