某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：，，，，.（1）求图中的值；（2）根据频率分布直方图，估计这100名学生语文成绩的平均分；（3）若这100名学生语文成绩某些分数段的人数（）与数学成绩相应分数段的人数（）之比如下表所示，求数学成绩在之外的人数.
在△ABC中，a=3，c=3，A=300，则角C及b.
在锐角三角形中，边a、b是方程x2－2x+2=0的两根，角A、B满足2sin(A+B)－=0，求角C的度数，边c的长度.
在中， ⑴ 已知： acosB="bcosA" ,试判断形状; ⑵求证：。
已知椭圆，试确定的值，使得在此椭圆上存在不同 两点关于直线对称。
已知数列中，，前项和为 （I）证明数列是等差数列，并求出数列的通项公式； （II）设，数列的前项和为，求使不等式对一切都成立的最大正整数的值。
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的值；
）与数学成绩相应分数段的人数（
）之比如下表所示，求数学成绩在
之外的人数.
，A=300，则角C及b.
中， ⑴ 已知： acosB="bcosA" ,试判断
。
，试确定
的值，使得在此椭圆上存在不同
对称。
中，
，前
项和为
是等差数列，并求出数列
，数列
的前
，求使不等式
对一切
都成立的最大正整数
的值。