用化学方程式描述下列事实:
(1)常温下,铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式是;
(2)氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称"三合土",在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是;
(3)高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石(主要成分为
)中还原出来,反应的化学方程式.
(1)小刚同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将三个干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中定期观察并记录现象。请回答下列问题:
①试管 中的铁钉最易生锈。
②由此可知,钢铁锈蚀的条件是 和 充分接触。
③ 铁锈的主要成份是 (填化学式)
④请举出一种防止钢铁锈蚀的措施 。
(2)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的胶塞塞紧,U形管内水面处于同一高度,放置几天后观察到U形管内的水面________(填字母)。
A.a比b高 B.b比a高C.一样高 D.无法判断
(1)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从 A.铜;B.氧气;C.氮气;D.水银;E.氢气;F.干冰。这六种物质中,选择适当的物质的序号填空:
①常用作温度计中金属的是 ;②能使带火星的木条复燃的气体是 ;
③可用作食品保护气是 ;④常用做导线的金属是 ;
⑤被称为理想的“绿色能源”的是 ;⑥可用于人工降雨的物质是
(2)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。
①水是常用的溶剂,但不是唯一的溶剂。下列溶液中,溶剂不是水的是 (填字母编号);
A.盐酸 B.白酒 C.碘酒 D.硫酸铜溶液
②自然界中几乎没有纯净的水。下列措施不属于水的净化方法的是 (填字母编号);
A.沉降B.过滤 C.杀菌消毒 D.电解
③下列现象属于乳化现象的是 (填字母编号);
A.用食醋清洗热水壶中的水垢 B.用洗洁精洗去碗筷上的油渍
C.用酒精配制碘酒 D.用汽油洗去衣服上的油污
④右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应将 能转化为化学能。
⑤在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,则X的化学式为 。
在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)用化学用语表示:
① 2个氢原子 ; ② 3个铵根离子 ;
③人体中含量最多的金属元素__ __;④ 2个亚铁离子 ;
⑤人体中含量最多的物质 ; ⑥石灰石的主要成分 ;
(2)三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(其中不同颜色球代表不同种原子)
①该反应中共涉及 种元素,甲代表的物质的化学式是 ;
②甲和丁中同种元素化合价 (填“一定”或“不一定”或“一定不”)相等;
③在该反应中,丙和丁的质量比为 。
家用煤炉中燃煤发生的反应与炼铁高炉内的反应有相似之处。
(1)煤炉底层发生的反应方程式为 ,中层生成的气体主要是 。炼铁高炉中与煤炉中层发生的反应相同的区域是 区(对照图中A、B、C三个区选填)。
(2)写出高炉内铁矿石(主要成分为Fe3O4)生成铁的化学方程式 。
(3)实验室里用一氧化碳还原氧化铁得到铁,实验过程中,先通入一氧化碳目的是 ;实验中产生的尾气能否直接排放,为什么?
某研究性学习小组设计的实验装置(如图),既可制取气体,又可用于验证物质性质。
(1)当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置可直接进行的实验是 (填序号)。
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B.锌与稀硫酸反应制取氢气
(2)小颖认为在不改变I、II装置的仪器及位置的前提下,该装置也可用于双氧水制取氧气,他的做法是 ;
(3)当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可检验二氧化碳,此时试管中盛放的物质是(填名称),化学反应方程式为 (用C代替导管可以 )。