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题文

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度,操作如下:

(1)用调节好的天平测量矿石质量。当天平平衡时,右盘砝码和游码位置如图14所示。则矿石的质量是   g。
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,他利用了一只烧杯,按图所示方法进行测量。分析他的测量过程可知:矿石的体积是   cm3

(3)由此测出矿石的密度是   kg/m3
(4)小明图15中从A到B的操作使得矿石密度的测量值比它的真实值   (选填“偏大”或“偏小”) 。

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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如图,是农村建房用的塔吊,用此塔吊可将砖等重物方便地运送楼上。如果用质量为30kg独轮车装砖块,一次可吊运270kg的砖块30s匀速运动到三楼,每层楼高3m,它使用的“380V 3KW”电动机。设一切摩擦不计,吊钩质量不计。回答以下问题:

(1)图中B分别是(选填“定滑轮”或“动滑轮”)
(2)电动机外轮上装有电磁闸,电磁闸上的电磁铁在电动机通电转动时同时通电产生磁性,使电磁闸闸鼓放开;电动机不通电不转动时电磁铁不通电失去磁性,闸鼓在强弹簧作用下张紧,闸鼓抱紧电动机外轮,使电动机立即停止转动,其作用是
(3)试求塔吊一次做的有用功、总功、及整个塔吊的机械效率.

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是
⑵为研究电流做功与电流的关系,应该选择图所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡的额定功率.

小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格 “0~50Ω”.



图26

(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;

(2)为完成整个实验,应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变;
(3)连好电路闭合开关,发现电压表无示数,电流表有有示数,则故障可能是

(4)实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次移到适当位置;当定值电阻为10Ω时,移动滑动变阻器滑片应使接入的阻值为 Ω。
(5)小华又将乙图中的电阻R换成标有“2.5V”的小灯泡,图丙是使该灯泡正常发光时的电流表的示数,则该灯泡的额定功率为_________W.
(6)将 R换成插有铁心的螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将__________________。

如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

(1)让仅质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了
(2)实验中通过观察来比较动能大小的。
(3)此实验的正确结论是如果木板绝对光滑,此结论(选填“成立”、 “不成立”或“不一定成立”)。
(4)本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”,下列四例实验中,用此物理研究方法相同的是

A.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。
B.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。
C.在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。
D.比较不同材料的隔声性能。

如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时.让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上

(1)本实验研究的是(选择“木块”、“小车”或“斜面”)的动能与它的
的关系。
(2)实验中通过观察来比较动能大小的。
(3)此实验的正确结论是
(4)本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”,下列四例实验中,用此物理研究方法相同的是

A.在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。
B.牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。
C.在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。
D.比较不同材料的隔声性能。

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