游客
题文

阅读《陈涉世家》选段,完成问题。
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
解释下面语句中划线词的意思。
⑴ 上使外兵             将:              
⑵ 吴广以为             然:              
⑶ 置人所鱼腹中         罾:              
用现代汉语翻译下面的语句。
⑴ 今亡亦死,举大计亦死
翻译:                                                               
⑵ 固以怪之矣
翻译:                                                               
选段主要写了哪两方面的内容?
答:                                                                     

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知识点: 名著人物
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相关试题

阅读下面文言文,完成下列各题。
【甲】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野,徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?’’先主曰:“君与俱来”庶曰:“此人可就见,不可屈致也,将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。(选自《隆中对》)
【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(选自《岳阳楼记》)
解释加点的词
(1)时人莫之也(2)由是先主遂亮(3)然则何时而乐耶(4)斯人,吾谁与归
选出加点词意思和用法相同的一组()

A.为信然先主器之,先主曰
B.异二者之为而长烟一空
C.亮耕陇亩将军率益州之众出于秦川
D.不物喜此臣所报先帝而忠陛下之职分也

选出下列各句的文言句式不同于其他三项的一句()

A.时人莫之许也 。 B.君与俱来。
C.居庙堂之高则忧其民 。 D.微斯人,吾谁与归?

翻译
(1)此人可就见,不可屈致也,将军宜枉驾顾之。
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
【甲】段的写作十分有特色,请从描写方式的角度选出不同于其他三项的一项()

A.躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,自比管仲,乐毅。
B.诸葛孔明者,卧龙也。
C.此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。
D.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

有人说“乱世重才,治世重德”,并因此得出诸葛亮不符合范仲淹笔下的古仁人标准。你同意这种说法吗?请你联系《隆中对》和《岳阳楼记》的内容及有关材料作分析,谈谈你的独到见解

阅读下面这篇短文。
鱼,我所欲也
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
解释下列语句中加点词的意思。
(1)一食()(2)尔而与之()
(3)今为所识穷乏者我而与之()(4)是亦不可以乎()
用现代汉语翻译下面的语句。
呼尔而与。
本文的观点是什么?作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充一个能证明本文论点的论据。

阅读下面的文段。
柳子厚墓志铭(节选)(唐)韩愈
召至京师而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之,无辞以其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识。落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计。闻子厚之风,亦可以少愧矣。
【注释】①柳子厚:即柳宗元,字子厚。②其:指柳宗元。③复为刺史:又任命为刺史,指柳宗元等人再次被贬黜到偏远地方。④以柳易播:指柳宗元自愿到播州去,让刘禹锡去柳州。
下列汉字有多个义项,请你为文中加点字选择恰当的解释,将序号写在括号里。

汉字
词典义项
文中加点字的解释

①穷尽,完结。②阻塞不通。引申为困窘,为难。③特指不得志,不显贵。④生活困难。⑤达到极点。⑥穷究,追究到底。
⑴吾不忍梦得之()
⑵士乃见节义()

①白色。引申为纯洁,干净。②清楚,明了。引申为显著。③下对上告诉,陈述。
④天亮。⑤空白,没有加上其他东西。
⑶无辞以其大人()
⑷遇有以梦得事上者()

用现代汉语写出下面句子的意思。 
一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识。
柳宗元“愿以柳易播”的主要原因是什么?
作者在选段中运用了对比的手法,请你具体分析对比的内容及作用


陈元方
陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
〔注释〕①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。
给文中画浪线部分断句,停顿处用“/”画开(限断3处)
袁 公 问 曰 贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行
解释下列句中加点的词 (4分)
A远近() B久而敬()C家君() D尝为邺()
用现代汉语翻译文中画线的句子。
你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?


公输
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
解释下列句中加点的词 (4分)
A九设攻城之机变() B以为械()C吾知所以拒子矣 () D而待楚矣()
将下列句子译成现代汉语:虽杀臣,不能绝也。
子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?结合全文,思考墨子止楚攻宋,是否仅靠的是锋利巧妙的言辞?

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