资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧，其燃烧产物对环境没有污染。”
某学校化学小组的学生设计如图装置(图中铁夹等夹持装置已略去)，进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。
(1) 用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是 ；
碱石灰的作用是 ；
(2) 将产生的氨气与过量的氧气通到装置B (催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热，
氨催化氧化的化学方程式是 ；
试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是 ；
(3) 将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端
点燃氨气，氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是 。
按要求完成下列问题。
⑴．写出铅蓄电池放电时的总反应和两个电极反应及反应类型
放电总反应：
负极：（）反应；
正极：（）反应；
⑵．写出氯碱工业中电解饱和食盐水的总反应和两个电极反应及反应类型
电解总反应：
阳极：（）反应；
阴极：（）反应；
⑶．氢氧燃料电池中用KOH做电解质溶液，H2是还原剂，O2是助燃剂，写出正、负两极的电极反应
负极：正极：
下图转化关系中A—H为中学化学常见化合物，甲、乙、丙、丁为常见单质，其中甲、丁常温为气体。已知单质乙、化合物A为黄色（或淡黄色）固体。乙经过连续与甲反应后，再与水化合，是工业上制H的反应过程。B、F两种气体都能使澄清石灰水变浑浊。（部分反应物或产物略去）
（1）写出下列物质的化学式：A________ F________ 甲_______ 丙________ .
（2）按要求完成下列反应：
A与B反应的化学方程式 ____________________________________；
丙与D溶液反应的离子方程式_________________________________。
（3）鉴别B和F的方法_____________________________________________。
某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了三次检验，每次检验结果如下表所示，请回答下列问题。
| 检验次数 |
溶液中检验出的物质 |
| 第一次 |
KCl、K2SO4、Na2CO3、NH4Cl |
| 第二次 |
BaCl2、Na2SO4、K2CO3、NH4Cl |
| 第三次 |
NaCl、Na2SO4、K2CO3、NH4Cl |
（1）三次检验结果中第次检验结果不正确。
（2）检验时，为了证明溶液中存在SO42-、Cl-、CO32-，取一份溶液,进行下列实验：
第一步：向溶液中滴加过量的（填化学式）溶液，其目的是；
第二步：向溶液中滴加过量的（填化学式）溶液，其目的是；
第三步：过滤，再向滤液中加入少量的（填化学式）溶液，其目的是；
（3）为了确定 NH4+的存在，写出鉴定NH4+的实验方法和现象：。
已知：将SO2通入FeCl3溶液中，溶液颜色会变为浅绿色，其原理可表示为：
□Fe3＋＋□SO2＋□H2O —— □Fe2＋＋□SO42－＋□H＋
(1)请配平上述离子方程式；
(2)若参加反应的SO2在标准状况下的体积为1.12 L，则该反应转移的电子的物质的量为_______mol；
(3)已知向Fe2＋溶液中滴加少量硝酸时，溶液由浅绿色变为黄色。则Fe3＋、SO42-、HNO3的氧化性强弱顺序为____________。
烯烃A在一定条件下可以按下面的框图进行反应。
F1和F2互为同分异构体，G1和G2互为同分异构体，D是CCH3BrH3CCCH3BrCH3。
已知1,3－丁二烯与少量溴水加成时有以下两种方式：
CH2CHCHCH2＋Br2―→CH2BrCHBrCHCH2(1,2－加成)
CH2CHCHCH2＋Br2―→CH2BrCHCHCH2Br(1,4－加成)
试回答下列问题：
(1)A的结构简式为_________________________________________________________。
(2)框图中属于取代反应的是(填数字代号)______________________________________。
(3)框图中①、③、⑥属于________反应。
(4)G1的结构简式为_________________________________________________________。