阅读下列材料后判断：
材料一 （商鞅）在全国范围废除井田制度，实行土地私有制度。……准许民间买卖田地。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地，如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等，但后来也陆续转向私有。……商鞅虽死，秦惠王和他的子孙都继续实行商鞅的新法，所以秦的国势继续发展。
——张传玺《简明中国古代史》
材料二 北魏孝文帝下令禁止穿胡服，改穿汉服；禁止在朝廷上说鲜卑语，改说汉语，如有违犯，当加降黜；又下令改繁复的鲜卑姓为音近或意近的汉姓，如拓跋氏改为元氏等。他还积极提倡鲜卑贵族和汉人士族联姻。他的改革促进了各民族的大融合。
——摘编自晁福林《中国古代史》
以上表述，是从以上材料中得出的，请在相应的括号内划“√”；违背了以上材料表达的意思，请在相应的括号内划“×”；是以上材料没有涉及的，请在括号内划“○”。
商鞅变法中国家奖励努力耕织的人，惩罚弃农经商和因懒惰而贫穷的人。（ ）
商鞅变法后，土地私有制度在秦国逐渐确立起来。（ ）
北魏孝文帝禁止鲜卑人在任何场所说鲜卑语，必须说汉语。（ ）
北魏孝文帝在多方面采取措施促使鲜卑族汉化。（ ）
商鞅变法和北魏孝文帝改革都推动了社会的发展。（ ）
看图回答问题：
⑴请写出图中字母所代表的国家。A是 ，B 是。(2分)
⑵以B为中心形成的军事集团是。
⑶在同盟国集团中，（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
⑷两大军事集团扩军备战带来的后果是导致的爆发。
阅读下列材料
材料一如图，从造物神“梵天”的嘴演化出A，从手生出B，从腿生出C，从脚生出D。
材料二 1901年，由法国人和伊朗人组成的考古队在苏撒古城发掘出一块黑色的大石柱，石柱高2.25米，底部周围1.90米，顶部圆周1.65米，分为浮雕和文字两部分……
请回答：
（1）根据材料一填写下表：
| 等级名称 |
社会阶层 |
职责和义务 |
|
| A |
祭祀、贵族 |
掌握神权 |
|
| B |
、武士、官吏 |
把持国家的军事和行政大权 |
|
| C |
农民、牧民、手工业者、商人 |
向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级 |
|
| D |
主要是被征服者、贫困破产的人 |
几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业 |
（2）材料一涉及古代什么地方的什么制度？
（3）材料二与什么有关？它是由古代哪个国家的什么人制定的？
（4）材料二中的法律文献在历史上有什么重要价值？
读世界文明地图回答下面问题
（1）文明E为了维护天子的统治，推行了什么制度？这一制度的基础是什么？
（2）文明D社会各等级之间壁垒分明，是源于哪一种制度及其影响？
（3）这些古代文明当中哪些文明成就至今仍然发挥着重要的作用？（请列举四例）
阅读下列材料，结合所学回答：
材料一“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪”
——1964年4月5日董必武同志题诗
(1) 诗中“画舫“的所在地是指哪里？诗中“画舫“因为召开了哪一次重要会议而闻名
天下？
(2) 中国共产党的诞生有何历史意义？
材料二历史图片是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述了一段历史。以下图片展现的是中国共产党在新民主主义时期的两个重大事件。
图一开辟井冈山革命根据地图二红军长征示意图
（3） 图一中的历史事件对中国革命产生怎样的重大影响？(1分)
（4） 1935年中国共产党在长征途中召开了什么会议？(1分)这次会议确定了以谁为核心的党中央的正确领导？(1分)1936年10月长征三大主力红军在哪里胜利会师？(1分)
材料三从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业……中国共产党胸怀救国救民的崇高理想，背负开天辟地的历史重托，高擎马克思主义真理的火炬，照亮黑暗的旧中国，点燃新中国黎明的曙光。
——摘选自新华网庆祝中国共产党90华诞《伟大历程》开栏语
（5）请综合以上内容，结合所学知识，谈谈你对中国共产党的认识。
阅读下列材料：
材料一自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠 《现代化新论》
材料二
| 变者，天下之公理也。 ------梁启超 |
材料三革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料四胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编 《复兴之路》
请回答：
（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？
（2）材料二中康有为、梁启超领导“变者”的历史事件是什么？结合所学，指出这一事件的历史影响。
（3）材料三中“革命”发生在哪一年？根据材料二概括这场革命的历史意义
（4）根据所学知识推断，材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗、发起什么运动而闻名？
（5）以上四则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程归纳一个主题。