游客
题文

并指I型是一种人类遗传病,由一对等位基因控制,该基因位于常染色体上,导致个体发病的基因为显性基因。已知一名女患者的父母、祖父和外祖父都是患者,祖母和外祖母表型正常。(显性基因用S表示,隐性基因用s表示。)
试回答下列问题:
 (1)写出女患者及其父母的所有可能基因型。女患者的为            ,父亲的为       ,母亲的为          。
 (2)如果该女患者与并指I型男患者结婚,其后代所有可能的基因型是                 
 (3)如果该女患者后代表型正常,女患者的基因型为           。

科目 生物   题型 综合题   难度 容易
知识点: 微生物的分离和培养
登录免费查看答案和解析
相关试题

通过细胞工程技术,利用甲、乙两种高等植物的各自优势,培育抗病、耐盐的杂种植株。请回答问题:

(1)A处理目前最常用的方法是:。B的名称是
C是具有优良性状的幼芽。PEG的化学名称叫
(2)将状况相同的目的植株绿叶分成6组,在不同温度下先光照l h,接着立刻再暗处理l h(除外界温度不同外,光照强度等其它实验条件适宜并相同),测其重量变化,得到如下表的数据(“+”表示增加,“ -”表示减少)。

实验组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
第六组
外界环境温度
26℃
28℃
30℃
32℃
34℃
36℃
光照后重量变化
+3mg
+4.2mg
+6.1mg
+5.8mg
+5mg
+3.8mg
暗处理后与光照后重量变化
-1mg
-2mg
-3mg
-4.2mg
-5.5mg
-5mg

用以上6种温度值回答(以下每空1分):
①该目的植株光合作用的最适外界环境温度是℃,
②目的植株细胞呼吸作用最弱的温度是℃,
③白天对目的植株增产最(净同化量)有利的温度是
④植物生理学上将植物体的叶绿体光合作用合成的有机物的量称为植物体的总同化量;而植物体的净同化量=总同化量 — 细胞呼吸消耗的有机物的量。请你从酶促反应的角度分析植物体的总同化量与净同化量分别达到最大值时的最适合温度不同的原因:

请回答有关淀粉酶的问题:
(1)组成淀粉酶的基本单位的结构通式是:,将此基本单位用放射性同位素标记,唾液腺细胞用它合成并分泌此淀粉酶的途径中出现放射性的有膜结构的细胞器是
⑵用诱变育种的方法可获得淀粉酶高产菌株而提高酶的产量。某同学设计如下实验方案。某同学设计了如下的实验方案,以获得淀粉酶高产菌株。
实验原理:①用一定剂量的诱变剂处理微生物可以诱导其基因突变;②生产菌株在含淀粉的固体培养基上生长可释放淀粉酶来分解培养基中的淀粉,因而在菌落周围形成透明圈。一定范围内淀粉酶越多,透明圈越大,对菌株生存越有利。
主要实验步骤:
①第一步:将培养好的生产菌株分为两组,实验组,对照组
②第二步:制备含淀粉的固体培养基,灭菌。
③第三步:把实验组的大量菌株接种于多个含淀粉的固体培养基上,同时接种对照组,均在相同适宜条件下培养。
④第四步:比较两组菌株菌落周围透明圈的, 选出透明圈 的菌株。
预期部分实验结果:
①由于诱发突变率低,实验组中绝大多数菌落周围的透明圈大小与对照组(相同或不同)。
②由于诱发突变多害少利性,所有实验组与对照组不同的透明圈中大多数(变大或变小)。

有人发现了一种受细胞质基因控制的抗除草剂突变体水稻。请你以该突变体水稻和正常水稻植株为材料,用杂交实验的方法,验证抗除草剂性状属于细胞质遗传。
①方法步骤:第一步:a.让抗除草剂突变体水稻作为母本与正常水稻杂交,获取F1
b.,获取F1
第二步:将F1分别种植在
第三步:观察并比较二者的性状表现。
②实验预期结果:
③实验结论:

已知下图中的某植物是基因型为AaBb的高秆抗病普通水稻(2n=24)。请据图回答问题。

①由花粉粒发育成的单倍体有哪几种基因型?
②若C处是指用秋水仙素处理,则个体Ⅰ的体细胞中含染色体条。
③若要尽快获得纯种的矮秆抗病的水稻,则应采用上图中的(用字母表示)过程进行育种,这种育种方法称为
④写出水稻叶肉细胞光合作用的总的化学反应式(产物是葡萄糖):
写出水稻细胞呼吸的主要方式的化学反应式(底物是葡萄糖):

请回答以下问题:
(1)将茯苓菌种接种到松树的根部,菌体利用松树营养生长、发育最终得到茯苓。茯苓与松树的种间关系为
利用茯苓可提取茯苓多糖,在纯化茯苓多糖提取液时,可加入分解去除其中的蛋白质。
有研究表明茯苓多糖对小鼠肉瘤S-180的抑制效率可达96.88%,请设计实验证明茯苓多糖对小鼠肉瘤有抑制作用。
材料用具:生有肉瘤S-180实验小鼠若干只、茯苓多糖制剂、注射器、蒸馏水、生理盐水等(其他材料器具自定)。
实验步骤:
第一步:将N(10以上)只生长发育状况_____________的生有肉瘤S-180实验小鼠分为等量的A、B两组并编号;
第二步:向A组实验小鼠,向B组实验小鼠
第三步:在相同条件下饲养实验小鼠一段时间后,测量统计A、B组实验鼠_________________
实验预期:
实验结果记录:设计一个表格记录以上数据。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号